高位求进 罗江教育续写辉煌

六月又飞歌，金榜再报喜。2013年高考成绩揭晓以后，教育水平不断上扬的罗江又传捷报：多项教育指标持续攀升，跃居全市前列，为罗江教育跨越发展再添辉煌篇章。

迎难而上，双考成绩不负众望

罗江地处成德绵交通干线，在“南挤北压”的环境中谋发展。在克服县小、财政薄弱、优质生源外流等外部影响的同时，罗江教育着力于内涵提升、错位发展，于逆境中迎难而上，取得了丰硕的成果。

据统计，今年该县1020人参加高考，参考人数较之去年有所减少，但本科上线人数未减反增，上线率达57.84%，高出全市9.82个百分点，继续居全市第一。本科首批上线人数由去年的529人增加到590人，增长11.53个百分点，增长幅度居全市第二名。该县两所高中在全市同类学校中的竞争实力也进一步凸显：罗江中学本科首批上线率达73.25%，比2012年增加6.44个百分点，跃居全市第二；七一潺亭中学本科上线率增至28.45%，居全市同类学校前列。

高考成绩斐然，中考硕果喜人。全县2013名学生参加中考，成绩为A等的学生379人，比例比2011年提高5.6个百分点，比2012年提高2.4个百分点；成绩为B等的学生492人，比例比2011年提高7个百分点，比2012年提高3.1个百分点。优等生比例的逐年提升，呈现出罗江教育的美好前景。

高位求进，教育事业砥砺前行

逆水行舟，不进则退。周边县市的竞争压力和教育自身的发展需求，成为罗江教育逆流而上的不竭动力。近年来，得益于罗江县“四大班子”的高度重视和大力支持，罗江教育一路上行，始终保持着良好的上升态势，逐步呈现出“师资更好、生源更优、质量更高”的良好局面。

思路明确。罗江教育坚持“内涵发展、错位发展、特色发展”，以教学为中心，靠教科研上水平，凭质量求发展，面向全体，培养精品；夯实基础，讲练结合；重视思想教育，加强常规管理；及时捕捉信息，适应形势调整；努力营造学习氛围，靠管理挖潜、措施增效，调动一切积极因素，努力实现教育目标。

师资优化。在抓质量的同时，该县狠抓师资队伍建设，既注重师德师风建设，提升教师道德素养和职业素养，又深抓业务培训，提升教师教书育人的业务技能。注重学校管理干部和教师的素质提升，坚持举办教师提高培训、校长和中层干部的提高培训，并鼓励教师外出学习先进的教育理念，借鉴先进的经验服务于教学；真抓实干，积极培训，着力打造师德高、作风硬、业务精的高素质教师队伍。

管理有序。各学校强化“以教学为中心”的理念，加强常规管理，规范教学秩序，加强校本教研，注重学科组建设，加强集体备课，突出课堂增效，在质量管理目标、质量管理机制、质量管理体制改革、毕业班管理等环节上认真研究，增添措施，精细管理。

成绩已成过去，未来仍需努力。该县教育局局长唐昌金表示，将以今年高考的优异成绩为契机，大力实施成功教育，坚持先进办学理念，创新管理模式，推进教育教学改革，使学校呈现良好的校风、严谨的教风和浓厚的学风，高考成绩不断进步，在全市的综合排名不断上升，学校品牌影响力、号召力不断扩大，为罗江教育事业的跨越发展再立新功，为全县人民提供优质的教育资源，为全县经济社会发展作出更大贡献。  赵敏

新闻推荐

“实”字三重奏演绎“民生乐章” ——罗江县做实组织工作促经济社会发展观察

本报记者谢晓斌通讯员吴明波颜青松“我承诺主动拜师学艺、跟班学习，经常对所做工作进行回顾研究，总结经验教训，使自己在思考问题、解决问题时有宽度、有深度……”罗江县前不久举行的“一线联系群众...