广汉多措并举狠抓校园安全管理工作
广汉市高度重视校园安全管理工作，切实加强校园安全管理体系建设，扎实推进学校安全管理“五定”、“五联”、“一机制”的管理模式，开展一系列安全教育活动，走出了既符合广汉实际，又得到社会广泛认同的特色管理模式。
广汉市严格落实教育系统安全主体责任，认真履行“一岗双责”制，制订完善以安全生产责任制和安全管理规程为主要内容的各项规章制度，教育局确定一名主要领导负责全面的安全工作，分管领导将分管工作与各分管领域的安全工作同部署同落实，确定每一所学校的校长为安全工作第一责任人，将安全责任层层落实到每个科室、每个班级、每个岗位和每一位教职员工，并按照区域进行责任划分，做到每一名教职员工都是安全员，分别负责不同岗位的安全工作。在学校安全管理“五定”（定岗、定人、定责、定域、定时）的基础上，又提出了“五联”即：联系两办（政府安办、法制办）、公安交警、医院、家长、村社，共同管理，构筑安全堡垒，做到齐抓共管的管理模式；“一机制”即：学生自我约束机制，学校安办主任组织实施，各班主任老师具体操作，明确每个班干部、每个学生在校内外的安全行为，学生班干部监督，促进学生安全素质的提升的管理机制，强化学生安全意识、增强学生自我约束力。
教育系统认真组织教职员工学习中央、省、市安全工作各项文件精神，抓好《安全生产法》、《消防法》、《食品安全法》、《未成年人保护法》等安全工作法律法规的常规学习，努力提高教职员工的安全意识，特别是重视对孩子们和家长的教育沟通，专门为孩子和家长开设安全知识课堂；建立飞信平台，通过飞信平台和家长交流教育方法和安全知识。同时，还专门为家长搭建了网络沟通平台，通过校园网，家长可以及时了解孩子在学校的动向，通过家长反馈给学校的信息，学校又能及时掌握学生走出校门后的安全状态，增进校方与家长的互动沟通。高度重视学校应急演练活动，完善应急预案，提高应急预案的针对性、可操作性和实效性，强化安全演练、应急管理工作，重预警、重备勤、重实战、重实效，提高师生应急救援水平，增强师生自救互救的能力。
教育系统定期组织专人开展全面、系统的安全检查，邀请安全专家对校园隐患进行科学排查，消除各类安全隐患；安排老师在每天上课前进行“三查”：一是检查人数。做好请假学生登记制，发现未到学生及时联系班主任了解情况。二是查学生状态。对于一些特异体质或生病的学生做好保护工作，减少他们的运动强度，杜绝安全事故的发生。三是查着装。检查是否携带有危险的物品上课等。同时，积极配合相关职能部门开展整治校园周边治安秩序，对校园及周边的治安状况进行深入细致的排查，进行全面的安全评估，摸清防范漏洞和突出问题，开展针对性整治，最大限度消除各类安全隐患。陈玲
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