万源市旧院镇小学:“五项管理”与“双减工作”落地 还给孩子快乐童年

达州新报 2021-12-03 00:50 大字

“五项管理"和“双减"工作是当前教育最热门的话题,自该项工作实施以来,万源市旧院镇小学围绕课堂高效、课余精彩、课后微笑,“五项管理"与“双减工作"落地见效,促进学生全面发展、健康成长,适负高效绿色的教学成果初显。

在旧院镇小学六年级教室,一堂“自主、合作、探究、快乐"的特色高效课堂正在进行。在这一高效课堂之后,孩子们学得轻松,玩得开心,“五项管理"和“双减工作"课后回归到了强健体魄、寻找童真的快乐时光。

旧院小学在落实“五项管理"中,不断探索管理方法,调整作息时间,加强手机、作业管理。严格“手机进校园"管理,限时限量、科学梯次布置课后作业。

万源市旧院镇小学六年级班主任孙冬告诉记者,“六年级的孩子学习课程比较重,所以我们在布置作业这个方面,第一为了减轻他们的负担,然后平时布置的作业考虑了孩子们回家以后能够更多的时间去实践,在生活中去体会学习,同时还能够在学习方面对于知识的掌握能够更全面更宽阔一点,提高了他们学习的效率。"

课堂高效、课后微笑,万源市旧院镇小学还围绕课余精彩进行精心设计。学校建立了专门的图书室,设置教室微书角、楼道开放式读书角等。而在放学后,学校还开展了丰富多彩的课后服务活动,极大培养了孩子们的兴趣爱好和实践能力,大大缩小了农村教育与城市教育的差距,为农村的孩子们开启幸福人生之路。

旧院镇小学六年级学生杜思梦说:“现在我们学校有了图书室,下课时同学们可以在这里借阅书籍,看不完还可以借阅回家看。这样不仅丰富了我们的知识,还提高了我们的写作水平。"

万源市旧院镇小学秉承“幸福教育"理念,孕育师生幸福力,坚持落实落细“五项管理"工作。同时,引导学生和家长了解“五项管理"和“双减工作"更多是培养孩子主动思考和社会实践的能力,让学生学习更主动,思维更活跃,让更多优秀孩子自然脱颖而出,形成了全社会支持“五项管理"、落实“双减政策"的合力氛围。

万源市旧院镇小学校长龚仕轩说:“自五项管理以来,学校主要从转变家长的观念,提升教师的工作质量工作效率,让家校携手,共同助力孩子的成长,共同努力,我们把快乐、微笑还给了学生的童年。"

(马 娟)

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