牢记使命倾情为民——记县人大代表、草庙学校教师巫凤云
人们常把教师比作“园丁”，他们为“花朵”修枝除草，灌溉施肥，让“花朵”健康成长。她就是这样的园丁，立足三尺讲台，时刻以发展教育事业为己任，不忘初心、默默耕耘；她又是一位人大代表，牢记使命，坚持为群众办实事。
从当选县人大代表时起，巫凤云就深感责任重大、使命光荣。工作再忙，她都不忘学习，时刻把握工作的主动权。为了更好地履行人大代表职责，她积极参加县、乡人大组织的各类培训和每一次视察、调研等活动，了解人大代表的权利、义务以及如何履行代表职务，较好地奠定了履职的基础。为收集民意掌握民情，集中民智，她经常利用下班时间和“双休日”，大量走访群众、老师、学生家长以及选区选民，广泛开展调查研究，详细了解他们的所思、所想、所盼、所愿，并对收集到的各种资料、信息，加以分析梳理、总结归纳、分门别类、去虚留实，在此基础上，提出有质量、有价值、有分量的建议和议案。她协助牌坊乡，先后参与控学防辍、秸秆禁烧、防溺水、美丽乡村等事务，并提出相应的建议和意见。两年来，先后向县教体局提出多项意见建议，如：每所乡镇中心学校建设一间心理咨询室、在一个片区内保留办好一所初级中学等，并且都逐步落实。针对家长反映有偿补课现象，她积极协调学校，做好宣传和警示工作，让广大教师认识到有偿补课的弊端，明白有偿补课有损于教师形象，有损于师德，有损于学生健康成长。从建议意见的提出，到督办和办结，她真切体会到一名人大代表责任的重大和使命的光荣。
作为一名扎根最基层的教师，巫凤云认为，教育就如教师与学生手牵手的“蜗牛”，要靠感染和引导，靠理念支配行动。她积极探索教育教学规律，充分动用现有教育教学资源，把学校提出的高效课堂教学落到实处。在制定教学目标时，她总是从学生实际情况入手，对不同层次学生提出不同要求，编写详细的教学预案，高质量完成教学任务。
“民有所呼，我有所应。只要是对社会有贡献的、对人民有交代的事，就尽量去做，并且用心做好。”从巫凤云质朴的话语里，我们再次看到一名基层人大代表，不忘初心执着追梦、牢记使命倾情为民的风采与担当。
本刊记者李丽娟文/图
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