完善政策建立平台多措并举引才聚才 天等着力构筑人才队伍新高地
天等讯2017年以来，天等县积极完善政策，建立平台，采取“一引二用三留四育”工作方式，多措并举引才聚才，着力构筑人才队伍新高地，人才队伍规模不断壮大，为全县经济社会发展提供坚强有力的人才支撑和智力保障。
“一引”即完善政策引才。该县制定出台《天等县紧缺人才引进和管理办法（试行）》《天等县返乡创业优惠政策暂行办法》等政策，明确了人才引进对象、待遇、管理、服务和就业、资金、教育、用地等方面支撑服务，进一步优化人才引进和使用的软环境。建立农业、林业、水利、教育、卫生及在高校就读的天等籍本土人才资源库。赴武汉大学、广西大学等“985工程”“211工程”高校召开专场招聘会，选聘高校毕业生到村任职。同时，通过“三支一扶”“特设岗位教师”、西部志愿者等人才服务基层项目，多渠道引进人才。积极贯彻落实《广西深入推行科技特派员制度实施方案》，从县科技、农业、水产畜牧、林业、科协等部门精心选派18名科技特派员，科技特派服务覆盖全县54个贫困村，强力助推全县精准脱贫攻坚。实施“筑巢引凤”乡土人才回归工程，结合天等劳务输出大县特点，通过每年春节等节假日开展“外出务工人员回乡投资建厂”招商活动，积极引导在外企业管理人才反哺家乡投资办厂。目前，全县已引进“康瑞电子”“诗琴木业”等工厂和项目共20余名企业管理人才。
“二用”即活用本土人才、重用高素质人才。该县从活用本土人才资源入手，积极探索人才工作新路子。采取系列举措对教育技术人才进行重置，打破县城学校超编聚集人才而边远校点缺乏人才的局面，出台教育人才涌入县城限制令、教育人才轮岗支教等政策，每年拿出一定数额的支教经费，激励引导县城学校的优秀教师到乡镇边远学校支教，激活了教育人才活力。二是积极挖掘本土人才，发现和培育民间艺人，壮大民间艺人队伍。目前，全县已挖掘和扶持乡土人才近100人。
“三留”即以感情留人、搭平台留人、实保障留人。该县制定《天等县党政领导干部联系关护优秀人才工作制度》，安排县四家班子领导成员定期或不定期联系慰问优秀人才，跟踪了解他们的工作、生活情况，及时帮助他们解决遇到的困难和问题，让优秀人才感受到组织的真情关怀。建立天等县农民工返乡创业园，出台《天等县返乡创业优惠政策暂行办法》，在吸引外出务工人员返乡创业的同时，通过县四家班子领导联系企业方式，真情帮助他们解决项目用地、生产厂房、员工食宿、资金贷款等困难和问题，增强人才的归属感。提高引进人才待遇，为其解决实际困难。引进的紧缺人才除正常的工资福利等本人待遇外，其配偶及未成年子女可随调随迁，落实配偶工作及子女入学等问题。
“四育”即培训教育、挂职培育、基地教育、特色教育。为拓宽教育培训渠道，该县组织全县科级领导赴浙江大学、重庆大学、厦门大学、广西民族大学等区内外高校集中培训，不定期邀请高校教授、专家到本县开展“晚间讲堂”讲座，不断提高党政人才素质，年内共组织各级党政人才外出培训200多人次，举办“晚间讲堂”3期，受训人员1200多人次。在挂职锻炼培养优秀人才方面，该县通过有计划地选派年轻后备干部下基层挂职、任职，从县直单位、乡镇干部中选派优秀后备干部到村一级开展驻村工作，通过压担子、强锻炼，增强干部基层实际工作能力。目前，每个行政村（社区）均安排县、乡两级驻村干部3-5名，全县共派驻村工作队员共400多名。在基地教育培育领军人才方面，该县建立“锰业人才小高地”“蔗糖业人才小高地”“热带林业人才小高地”等人才基地，优先开发创新创业领军人才，充分激发各类人才创业活力。在特色教育培育各类人才方面，该县整合本地资源，打造小山乡胜马村—驮堪乡立屯—进结镇孟养村艰苦奋斗教育基地，组织党政人才、企业经营管理人才、农村实用人才、专业技术人才等各类人才进行艰苦奋斗教育；通过“大榕树课堂”“脱贫故事会”“送教下乡”“现场教学”等形式，面向农村培养一批专业技术人才、乡土实用人才的。据统计，去年该县共累计为4000多人次提供特色教育培训。（陆林虎）
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