风雨廿八载一片丹心献教育
“我认为，一名成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力和爱心，更重要的是必须拥有一种甘为教育事业奉献终生的无私精神，这是我毕生所追求的。”28年前，邓树美对自己说了这样一句话。
1990年，刚刚从广西师范学院毕业的邓树美，就走上三尺讲台，成为了一名人民教师，这一干就是28年。在近三十年的教学生涯中，邓树美始终扎根教育事业，默默耕耘，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。2017年，作为宁明县民族中学优秀教师代表的邓树美被评为崇左市优秀教师。
倾心教育为人师表
“爱是教育的工具，爱是教育的基础。”邓树美说。
胡颖是邓树美班上一名学生，活泼好动，特别爱打篮球，很想当一名运动员。她每天早上5点起床练球，上课经常走神，成绩跟不上。
邓树美很快看出了问题。“要想当一名运动员，单有好的体育成绩还不行哦，还必须有好的文化成绩。你看看，你喜欢的球星不仅球技好，还是高材生呢。相信通过努力，以后你也会一样棒的！”邓树美春风化雨般对胡颖循循善诱。
“邓老师，您对我那么好，我没有理由不把学习搞好。”得到了鼓励的胡颖，课堂上发生了巨大的变化——认真听讲，积极回答提问，成绩提高得很快。2008年，胡颖以全科A+的优异成绩考入南宁市一所重点高中。
邓树美特别关心学生，学生生病住院了，在繁忙的教学之余，她会抽时间去看望；哪位学生的生活费吃紧了，她会及时伸出援手；经常到学生中去，及时了解学生的思想和心理状况，对不同类型的学生进行针对性的引导教育。在学生心中，她就像妈妈一样。
28年来，邓树美培养、呵护了一批又一批的学子。她对每一位学生倾注了真挚的感情，用情感去激励学生、温暖学生、鞭策学生。
刻苦研究潜心教学
邓树美一直从事数学教学工作，多年的教学实践，她悟出了一个道理：教师的魅力来自真才实学和独具个性的教学风格。为此，她苦练教学基本功，常常进行教学反思，不断完善自我。
她经常利用节假日钻研教材，夜晚备课至深夜，努力将课文中的重点、难点弄明白，不断提高教学水平。每一节课，邓树美很注重把握前20分钟，做到精讲多练，注重培养学生的自学能力，倡导学生自主、合作学习、共同探究问题，调动学生的学习积极性，加强师生交流，充分体现以学生为主，让学生学得容易，学得轻松。
教学中，邓树美坚持遵循教学规律，根据学生的年龄特点及实际情况，采用灵活多样的教学方法，重视运用“启发式”“讨论式”教学，多方面、多渠道调动学生的学习积极性和主动性，营造轻松愉悦的学习氛围。
“要培养学生的学习能力，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，培养学生的创新思维，让学生的各种素质都得到有效的发展和提高。”邓树美阐述了自己的教学理念。
独具个性的教学风格和突出的教学成果让邓树美深受师生、家长好评。2000年、2003年她均被评为宁明县优秀教师，2006年被评为宁明县“巾帼建功”标兵。
善于思考硕果累累
邓树美认为，一名教师的成长首先从教学反思开始，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力解决，才能不断进步与提高。多年的反思，使她的教育科研有了丰厚的积淀，为撰写论文提供了许多实践素材，科研成绩硕果累累，其中论文《课堂教学中师生互动的探究》获市级一等奖，《浅谈计算机技术与数学教学》获市级二等奖。
邓树美不断学习有关专业方面的知识，参加教育部2011年“知行中国”初中班主任教师远程培训项目，并荣获省级“优秀学员”；参加2016年广西基础教育名师名校长赴边境宁明县巡回讲学活动、2016年崇左市学科考试命题与质量分析能力提升培训等活动。“要做一个高素质的、能适应新时期教育教学的教师，必须具备较扎实的现代化教育理论和具有敢于创新的精神。”邓树美说。
任教28年，邓树美甘愿当园丁，桃李满天下。“我从毕业后就扎根教育，我热爱这份职业，我愿意在这三尺讲台上继续书写自己的人生。”邓树美动容地说。
上图为邓树美在课堂上辅导学生。
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