宁明大力推进县域义务教育均衡发展
宁明讯今年以来，宁明县采取多项措施，精准施策，集中发力，深入推进县域义务教育均衡发展工作，做好迎接国家级认定工作。
宁明县义务教育阶段学校有207所，在校生41085人，其中初中9所，在校生11041人；完全小学33所，在校生22577人；九年一贯制学校1所，在校生1454人（其中初中部600人，小学部854人）；县特殊教育学校1所，在校生24人；教学点163所，在校生5989人。义务教育阶段学校教职工2767人，其中小学1871人，专任教师1739人；初中教职工880人，专任教师725人；特殊学校教职工16人,专任教师11人。2016年九年义务教育巩固率为89.09％；“三残”适龄儿童少年入学率为86.62％。
2016年12月9日，自治区督导评估组对照国家和自治区有关县域义务教育均衡发展评估规定对该县义务教育学校办学基本达标情况、义务教育校际间均衡状况、全县人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众满意度调查情况四个方面进行督导评估，该县均达到了国家和自治区规定的义务教育均衡发展基本均衡县评估验收标准并顺利通过自治区督导评估组的区级评估验收。
目前，该县着力解决存在大班额现象及校舍面积不足等问题，加强部门协调、在不影响工程质量的前提下特事特办，大力加快推进各乡镇学校扩建项目建设和新建学校选址等工作。今年4月11日，在城中镇第三小学召开学校项目建设现场会上，宁明县委书记刘勇现场办公为城中镇第三小学扩建项目落实建设用地。县委办、县住房和城乡建设局、教育局等相关部门，先后对城中镇浦瓜村、城镇明祥开发区、亭亮镇，以及新建明祥小学和县花山民族中学的选址进行实地查看，并就新学校整体规划、用地、建校可行性等情况进行了调研，进一步加快解决该县大班额和学校校舍面积不足的问题。截至目前，该县2016年学校在建项目工程31个，其中已主体验收11个，待主体验收15个，在建项目5个。2017年项目建设总共20个，现正在招投标。
该县在财政十分困难的情况下，筹措资金对全县中小学校运动场地进行改造。其中已竣工的有城镇一中、寨安中学、那练希望小学、海渊中心小学4个；在建的有明江中学、海渊中学、亭亮中学、实验学校、板棍中心小学、北江中心小学、东安中心小学等7个项目，项目建成后将极大改善该县运动场地面积不足的情况。
该县针对自治区提出的整改意见，进一步加大推进农村义务教育薄弱学校教学设备改造，投入多笔资金配足教学设备，促进教育均衡需求。目前，全县小学应配备网络多媒体教室设备1005间，现已配备933间，缺少72间；初中应配备网络多媒体教室设备238间，现已配备212间，缺少26间；尚缺少98间。全县学生计算机设备小学应配备学生计算机设备1586台，现已配备916台，缺少670台；初中应配备学生计算机设备860台，现已配备811台，缺少49台；尚缺少719台。全县小学应配备图书66.7万册台，现已配备60.3万册，缺少6.4万册；初中应配备图书46.5万册台，现已配备43.7万册，缺少2.8万册；尚缺少9.2万册。购买仪器设备共需要资金513.1万元；部分学校尚未设立校园医务室及配备处理一般伤病事故的医疗用品。
该县根据教师师资人才需求和编制空缺情况，加大教师招聘力度，不断充实教师队伍。2017年计划通过招聘特岗教师、公开招聘、安排全科教师共270人，尽可能足额配备音、体、美、计算机、信息等专业教师。通过招聘，该县中小学教师不足及学科配置不均衡等问题将得到有效的解决。为加强常规管理，提高学校管理水平，各校加强了校园校容校貌建设；积极开展校园安全、留守儿童帮扶等各项活动；同时进一步做好教师的培训工作，完善迎检档案材料收集工作，加强督导检查，确保管理工作到位，提高图书、体育器材、教学仪器的使用率。（黄浩能）
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