基层通讯员看报要﹃四看﹄
虽然现在通过手机、网络看报看新闻方便多了，但还有许多人也比较喜欢看纸质报刊，因为手捧报刊阅读的感觉是通过手机、网络阅读获得的感觉所不能比拟的。那么，作为撰写新闻、投送新闻的基层通讯员阅读报纸应该看些什么呢？我认为要“四看”。
一看宣传方向。报纸是集中宣传正能量的地方，特别是党报党刊更是如此。一张报纸，一段时期有一段时期的宣传方向或者说宣传主旋律。比如2017年，《左江日报》的宣传主旋律主要有以下几个方面：一、一二月份主要刊登宣传老百姓欢度春节的题材新闻，以体现国泰民安、安居乐业之气象，设置相应栏目“新春走基层”等。二、针对脱贫攻坚，也设置了相应的栏目“走村串户看脱贫”等。三、针对于“两篇大文章”“四大攻坚战”也设置了相应的栏目。四、针对党的十九大，设置相应的栏目。栏目体现一段时期的宣传方向或者说主旋律。自然，《人民日报》《广西日报》等也都是这种情况，由于站位不同、面向不同等因素，各报每段时期都有各自的宣传方向。
看宣传方向有什么用处？聪明的通讯员会根据相应栏目撰写出相应的新闻稿件，投往报社，这样可以有效提高投稿命中率，从而收获见报成果。
栏目是盛装相应稿件的筐。基层通讯员往往有这样的体验，一篇自己觉得还不错的稿件针对相应的栏目投了好久但还“不见出来”，不免有些泄气。不过过了一两天，“出来了”，又觉得信心百倍了。这说明什么道理？栏目一般不会错过好的新闻稿件。即使一时“出不来”，但过一阵子终究会“出来”。所以建议基层通讯员多看多研究报纸的宣传方向，多了解相应栏目的用稿方向。根据栏目的主题，进行深入采访，写出接地气、有灵魂的新闻稿，投给报社。往往能收到事半功倍的效果。
二看人家怎么写。通讯员在手捧报纸阅读时，应该注意学习报社记者怎样写稿件。这种学习虽然少了面对面讲解、提问、互动等环节，但对于好学的通讯员来说却仍然能学到不少东西。新闻标题为什么这么拟？导语这样写能给受众什么感觉？段落和段落之间怎样连接起来？怎样转折？背景材料怎样穿插？直接引语怎样运用？等等。对于这些问题，舍得用功的人细加琢磨的话，都会得到很多益处和感悟。
现在的基层通讯员，比如崇左市7个县（市、区）新闻中心的通讯员，大都既是采写记者，又是编辑排版的工作人员。就内刊《今日龙州》而言，笔者发现里面的新闻标题的格式“某某领导率队到某某地方调研”居多。老是采用这种格式会显得枯燥乏味，可能会赶跑读者受众。而这种情况是可以有效避免的，只需通讯员多学点上级媒体记者的稿件写法经验即可。不过有时候新闻标题拟得过于乏味，责任不在基层通讯员，而在于稿件核发人，人家原本将标题拟得好好的，又生动，又不失真，经修改，改成了呆板的据说是永远“稳妥不犯错误”的“格式化”标题！所以，不单基层通讯员需要学习上级媒体记者怎么写，核发基层通讯员稿件的核发人也需要学习上级媒体记者怎么写。
三看人家怎么拍。一般每个版面至少有1张图片以上，也就是说至少有1则以上的图片新闻，有的专版图片达到15张以上。这些图片能教给受众特别是通讯员许多有用的东西。这些图片拍摄的角度、高度、构图、远近、色调搭配等都应该是基层通讯员学习揣摩的对象。
当然，拍摄的技巧不是一两天就能掌握的。但在看报时怀着这样的一种学习态度总是好的，久而久之，10张照片能拍得出7张好照片是可以实现的。
四看别人怎么排版。前面讲了，就崇左市7个县（市、区）新闻中心的新闻工作者而言，大都肩负着编辑排版内刊的任务，所以学习上级媒体报纸版面的编排技巧就成了阅读报纸时的一个看点。多学习体会上级报纸版面上的线条运用、图形运用、图文搭配、留白、补白、栏目点缀、谋篇布局等，对于一个照排人员来说，应该是一项基本功。
据了解，迄今为止，国内外还没有哪一本权威著作敢称哪一种报纸编排模式是最完美的最科学的百看不厌的。既然没有人称自己是“老大”，那留给照排的人的创作空间无疑是宽广的。只有虚心地学，大胆地排，才能办出当地人爱看的内刊报纸来，也才能守住并进一步建设这个宣传阵地，也才能不断强化道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（作者单位：龙州县新闻中心）
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