新津县“书吧模式” 打通全民阅读“最后一公里”
百溪书院
林盘书吧
“公园书吧”“林盘书吧”“旅游书吧”……昨日“书香天府·全民阅读”工作推进会上，新津县全民阅读阵地建设吸引了考察团的目光，引来大家一片点赞。新津县在社区、村林盘文化走廊上，将简约书吧融入其中，针对留守儿童较多的情况，在农家书屋的基础上引了留守儿童书屋，让放学后的孩子们享受快乐阅读书吧等创新举措，为读者提供长期可持续发展的阅读平台，打通全民阅读“最后一公里”。
“公园书吧”：让读书人有优越的读书环境
一弯碧流西河故道，绿树翠竹掩映中，坐落在西河故道湿地公园的社区书屋“百溪书院”透出浓浓的时尚感，室内外布置有绿植和鲜花，原木桌椅错落有致地排列，整个书屋镶嵌在竹林绿树之中，万余册精选图书散发着书香，可谓休闲与阅读的好去处。群众有的在选看心仪的书籍，有的坐在阅览区细细品读，还有的干脆捧书倚着河边凭栏，边看书边赏美景。在去年“世界读书日”正式开放的新津“百溪书院”，让群众真正享受到了“休闲漫步能阅读，提着菜篮子逛书店”的便捷文化服务。
据了解，“百溪书院”每年由新华文轩提供5000册左右的新书，每月更换10%，这些图书都可以免费借阅，大家也可以在这里预订喜爱的图书。“百溪书院”创新了便民服务方式，提供包括宽带办理、快递收发、便民缴费等服务，市民可以把买到的书，直接邮寄到家或送给朋友。书院不设大门，没有围墙，不分上下班时间，群众随时可借、可买、可读。“百溪书院”运行一年多来，到场休闲阅读人员5万余人（次），免费为群众借阅图书7000多册，开展各种读书活动16场。
新津县文体广新局相关负责人透露，“百溪书院”地处的西河故道湿地公园，因为风景秀丽，每天来此健身休闲的市民络绎不绝，不少商家看到商机，想在这里运作休闲商业娱乐项目。不过，为了丰富社区居民公共文化生活，当地把这块高含金量地面免费拿出来，打造成群众喜欢的公园书吧。该书吧建筑面积有200多平方米，分为两层，一楼为阅读区，二楼为闲庭区。“把城市最繁华、最漂亮、离老百姓最近的地方拿来建设公园书吧，免费向市民开放，让阅读融入市民生活、融入城市血脉。”为进一步拓展聚集人气文化内容，书院还将引入数字阅读设备平台，开设电子图书服务，免费安装WiFi，让到场的群众坐得下来，看得进书，并在周边引入字画展示长廊，营造文化氛围。此外，书院还计划每年请专家，举行一至两次儿童或老年方面的专业知识讲座，以提升文化点位效应。
“林盘书吧”：让图书从馆藏走近寻常百姓
农家院落和周边高大乔木、竹林、河流及外围耕地等自然环境有机融合的川西林盘，是成都平原及丘陵地区特有的田园景观，这一川西农耕文化的代表，如今正散发着阵阵书香。在新津新平镇肖林盘，老百姓正享受着漫步林盘、小桥流水、一杯清茶、一本书这样悠闲的生活。2017年，新津县在每个村（社区）一个农家书屋的基础上，创新阅读模式，扩大阅读空间，试点“林盘书吧”，根据新平镇万街肖林盘（农村）、五津街道办平岗（社区）地域特色和不同层面的读书需求，因地制宜地打造了林盘书吧，打通全民阅读服务群众“最后一公里”，将阅读阵地延伸至基层，让群众将休闲与阅读相结合。
每个“林盘书吧”配套图书200本左右，每家每户门口设置图书漂流点，由县图书馆流动更新图书，村（社区）负责管理。自建成以来，“林盘书吧”积极探索创新全民阅读方式、方法，开展了“阅读经典国学讲堂”“家风家训伴我成长”“儿童书画作品展”“我的家风”读书座谈会、“林盘读书节”等活动，通过一系列群众喜闻乐见活动的开展，营造读书氛围，丰富群众文化生活，提升村民综合素质，建设美丽乡村，让优秀传统文化和现代科学知识走向大众。11月3日，肖林盘书吧举办“我的书吧我做主”活动，对外公布了“书吧文明公约”，正式向林盘居民免费开放，周边群众100余人参加了当天的开吧仪式，“真好，我们再也不用跑到县城去看书了，孩子们也可以在这里学到学校里没有的知识，巴适啊！”
在推出“林盘书吧”的基础上，当地将依托古建筑祠堂的风貌改造，将中国传统书画文化融入其中，打造书香浓厚的“祠堂书吧”，在古建筑中体现现代文明元素，让新农村建设真正“雅起来”“美起来”，营造人人崇尚阅读的良好风尚。
“旅游书吧”：让阅读成为一种生活方式
近年来，传统书店的生存和发展受到越来越大的冲击和挑战。新津县立足打造多元化全民阅读基地，鼓励社会实体跨界经营，让阅读成为一种生活方式。位于新津县老码头景区的艺术时空咖啡店，毗邻花舞人间、梨花溪、老君山等景区，正是旅游实体与全民阅读跨界合作的真实写照。
正如该店负责人所说：“单纯卖咖啡已无法应对日益严峻的行业挑战，“咖啡+书吧”的运营模式完美地解决了这个问题。”配套的仿古建筑，窗外连绵的远山，窗前流水淙淙，一杯咖啡一本书，咖啡厅的优雅闲适与书店的宁静高雅相映成趣，更让游客体验到静谧安闲的阅读氛围。艺术时空咖啡店自2017年4月开业以来，日营业收入3000元至5000元，达到了“让游客走进来、停下来，消费文化”的目的，实现了经济效益和社会效益共赢。
“留守儿童”课外书吧：创造良好生长环境
邓双镇金龙村地处新津南部，距离县城约4公里，全村共有15个居民小组，常住人口2236人，辖区留守学生203人。金龙村建立室内场地面积约240平方米的“留守儿童之家”，内设快乐阅读、文体娱乐、亲子体验等功能区域。目前，镇村两级正广泛整合民俗艺人、青年社会组织等资源，积极开展“阅读伴成长”“亲子体验”“童心向党”等特色活动，真正把“留守儿童之家”建成感恩社会、记住乡愁的家园。
“留守儿童”课外书吧建成后，深挖民俗底蕴，将剪纸、绳结、汉文化等非遗文化融入之中，开展“剪纸兴趣班”“绳结课堂”“国学朗读”等个性化服务项目活动，增进儿童的动手能力与知识，在提升个人能力的同时，还传承了民俗文化。此外，镇党委、政府联合团县委通过企村结对、校村牵手等方式，并结合金龙村的旅游特色资源，组织城区儿童与留守儿童结对形式，成立“小小记者团”，组建“阅读志愿队”，通过进社区，进农户活动，引导村民养成阅读习惯。该书吧相关负责人透露，金龙村“留守儿童”课外书吧还将发挥更大的服务平台作用，整合资源，有针对性地引进和培育社会组织，为其提供“定制式”常态化阅读服务，为留守儿童的健康成长、快乐生活创造良好环境。
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