抓管理 重规范 做细节 上台阶 ——回眸“十二五”新都一中硕果累累
对于一所百年老校，5年时间实在不算长，但就在这短短的5年当中，这所学校用惊人的发展速度，创造了一个又一个佳绩，它就是新都一中！
“给我5年时间，我会带给大家一所强大的一中，一所高速发展的一中，一所令所有师生自豪的一中！”在“十二五”开局之年的2011年，重回学校担任新都一中副校长的刘旭东，对老师们许下了如此承诺。2013年至今，刘旭东正式担任新都一中校长。也就在国家“十二五”期间的这几年里，该校围绕创新人才、优质人才的培养核心，在学校管理、师资培训、教育科研、校本教材开发与运用、国际化发展等方面，取得了令人欣喜的成绩，学校也成为当地百姓引以为自豪的谈资。
“教育是一项用心灵塑造心灵，用智慧启迪智慧，用人格影响人格的事业，我们必须用心去做。让我们的每一节课都成为精心策划、精心制作、精雕细刻的艺术品，让我们的每一句话都有用，每一道题都有针对性，让学生每一分钟都有收获。”在一次教师培训会上，刘旭东深情地对老师们提出了要求。
一所好学校，必须要有一支高水平的教师队伍。5年来，该校每年都会对教职员工进行全员培训，并制定出教师“教学常规细则”；同时，实施人才梯次培养计划，引领教师走在学者型、专家型、名优骨干教师成长路上；开展班主任和学科教师等青蓝结对工程，充分发挥学校“老、中、青”的“传、帮、带”优良传统作用。此外，该校还十分重视教师“走出去”学习和工作，并督导教师参加各类教学教研活动，给每位教师提供实践机会。师资培训上，除了在本校不断培养优秀教师外，近年来该校还加大力度在全国各地招聘优秀教师，并取得了良好的效果。经过几年努力，该校涌现了一大批省、市、区各级别的优秀教师、学科带头人、教坛新秀等。
多项国家级、省、市、区级课题在研，部分课题已经结题，并多次获得省市奖项，几年来，新都一中在教育科研方面取得了丰硕的成果。
“科研活动和教研活动不是‘两张皮\’，而是科研引领与教学实践的有机统一。”这是刘旭东对教研的理解。“老师们做课题、搞科研不觉得是负担，而是提高教育教学的内在需求。最终使教研走向制度化、科研走向常态化，使之双双成为学校前进不可或缺的动力。”或许，这就是该校以学术立校的精髓与根本所在。
追溯到上世纪九十年代初，该校便开始了一场以“三优教育”为主的整体改革。近年来，该校在已有“三优教育”研究的基础上，通过教师编制导学案、开展学生小组合作探究、深化课堂评价与激励等举措，开展了一场以培养学生自主学习能力为核心的“三优”高效课堂改革。如今，走进新都一中的教室，学生成了讲台的主角……
近年来，该校教育教学质量一年一个台阶，师生成长形势可喜，人才辈出，科研教研双翼齐飞，功不可没！
2015年7月，中国教育科学研究院科研处处长杨润勇教授出现在新都一中，与之共同出现的还有一块牌匾：“中国教育科学研究院杨润勇博士工作站”，这也是杨教授在西南片区成立的首个博士工作站。
类似的突破性成绩，在近几年的时间里，该校还取得了很多：校本读本《铭章英烈耀千秋》正式发行、创办教育集团教师刊物《铭·时代》、“三香”国际理解教材投入试用、省市教研员20年来首次在同一所高中同时会诊考前复习等。
这些成绩，也体现了该校多年来厚积薄发、勇于创新的精神。
“人皆可以为尧舜”，这是新都一中的育人理念，多年来，在此育人理念的指引下，众多的优秀学子，从此迈向更广阔的天地。
“十二五”期间，恰逢该校高速发展阶段，学校毕业生高考成绩连上台阶，不断取得新的突破：应届生一本上线人数从200人左右跃升到近400人，上线比例从不到20%上升到36%；本科人数从600余人上升到750余人，上线比例从不到60%跨上了70%以上的台阶；定点培养的西藏生实现连续5年100%升学率。数据大幅提升的背后，更多的学子在这里实现了名校梦。
“教育的国际化给我们既带来机遇，也带来挑战，新都一中将抓住机遇，加快发展的步伐。”在对教育国际化要点进行梳理后，刘旭东提出了自己的实施办法。“首先，要树立教育国际化的办学理念。其次，要确立国际化的师生目标。最后，要加强教育国际化的交流与合作。”
在国际化发展的大目标指引下，该校积极与海外姊妹学校展开互访、互换和课程共建等深度交流，与国际教育机构开展教育项目间的合作，取得了不俗的成绩，培养了众多人才。据统计，“十二五”期间，该校共有173名学生到美国、英国、加拿大、德国、澳大利亚、马来西亚等10余个国家留学；接待162名外国来访师生；40名外教曾在该校任教；与近20家海外名校缔结了友好关系。
“今后，我们还将与更多海外名校合作，给学生们创造更多机会，为提高新都教育国际化发展水平作出更大的贡献。”刘旭东表示。
四川省首批一级示范高中、四川省阳光体育示范校、四川省环境友好型学校，除了这几项荣誉外，马来西亚高等教育优质生源培养基地、CCTV信息化教学示范基地、教育部高效课堂研究中心实验基地、211工程高校、985高校优质生源基地等，众多牌匾，挂满了学校的荣誉墙。
从这些荣誉当中，我们也看到了这所学校几年来被教育主管部门和外界所认可的程度，同时，也充分的展露了该校全体师生的辛勤付出。
以大带小、以强扶弱，这是我国的优良传统。作为新都一中名校集团的龙头学校，该校充分体现出“发挥优势、资源共享、共同进步”的原则，在学校管理、教育科研、课堂教学、教师专业化成长等方面，立体式全方位与集团成员学校：泰兴中学、升庵中学深度合作，为提升新都教育整体水平、教育均衡发展等方面，作出了重要贡献。同时，该校近年来与四川甘孜州德格县中学、康定民族学校、康定藏文中学；彭州市濛阳中学等建立了“手拉手”对口交流关系，帮助对口学校提升教育教学水平，并取得了良好的效果。
此外，近几年该校还与雅安市汉源二中、宜宾市文兴二中、海南师范大学附中等学校，建立起了友好互助关系，在相互的交流中，共同提升办学水平。
2015年1月18日，新都一中迎来了又一发展新起点。新都一中的新校区正式破土开建。作为新都区教育民生的重点项目之一，该项目备受当地市民关注。据了解，该项目占地238亩，建筑面积约10.9万平方米，计划总投资6亿元，设计规模84个教学班，行政楼、报告厅、图书馆、教学楼、室内体育馆、学生公寓、教师公寓、食堂一应俱全。预计2017年投入使用。
届时，该校将以现一中本部、新都一中城北校区、新都一中实验学校（初中）、新都一中新校区“一校多址”的全新发展模式服务新都教育，服务成都教育，乃至全国教育！一所更加强大的新都一中将展现在大众面前。
后记
“十二五”期间，新都一中师生众志成城，用行动诠释“人皆可以为尧舜”内涵，并取得了令人惊喜的成绩。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，“十三五”已经开局。相信在“建设学术性、现代化、国际化高中”的办学目标指引下，这所百年名校将带给我们更多惊喜！
奚正东/文 图片由新都一中提供
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