红伞计划 引导学生树立积极人生观
（曾江林）“我记忆中最温暖的事是今年过年时，妈妈回来了。她摸着我的头说：‘媛媛，再等几年我们就再不分开了。\’”月2日下午，顺庆区灯台小学留守儿童之家里，在“红伞留守儿童心理援助计划”（以下简称“红伞计划”）指导老师的鼓励下，岁的媛媛大声说出了心中最温暖的记忆。“红伞计划”在该校实施以来，媛媛变得越来越有自信了。
从萝卜蹲游戏，到讨论设置各小组队名、口号并上台展示，再到“最温暖的记忆”讲述，1个多小时的活动中，该校名留守学生在老师的指导下，度过了又一个温暖而又难忘的星期五。
“课程都安排在周五，这是第8节课。”吴佳璇是灯台小学“红伞计划”项目的主持人。从月日在该校实施“红伞计划”以来，她与5位助教已经和孩子们打成了一片。课程一结束，就有好几名孩子缠着她签名。“课程一共有节，分自我认识、情绪管理、团结团队、理想目标4大方面。通过前面8节课的学习，孩子们在自信心提升和与人交往方面进步很大。”吴佳璇说。
据介绍，“红伞计划”专为留守儿童量身定做，通过寓教于乐的方式，引导学生释放累积的负面情绪，培养积极、阳光的人生观。据了解，该项目正在该区灯台乡、大林镇等地的5所农村学校试点，今后还将陆续扩展到其他学校。
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