自信学习 多元成长 邛崃市南街小学让每一个梦想开出花朵
邛崃市南街小学始建于1908年，至今已有百余年办学历史。学校以“求真、向善、尚美、感恩”为校训，着力培养“品行优良、身心健康、基础扎实、兴趣广泛”的学生。南小在育人目标的指引下,开展了一系列的活动及特色课程,让每个学生阳光成长、体验成功、收获自信,为每一个孩子的一生奠基。
调动资源
家长课堂为学校教育增添色彩
“大家先把鸡蛋拌匀,注意保持桌面清洁哦。”模具、鸡蛋、勺子等各式各样的小厨具摆满了一年级四班的每一张课桌。程柯睿的妈妈正在给班上的孩子讲解蛋挞的用料及制作流程, 并指导孩子们亲自动手尝试制作蛋挞。历经两小时的尝试和学习,孩子们终于吃到了美味的蛋挞。像这样的课程每周都会出现在南小的课堂上。
据南街小学校长王颃介绍,为了让家长参与孩子的教育,见证和陪伴孩子的成长,作为品格教育的一部分,学校每周都会开展一次家长课堂,由学生家长自愿报名,拟定不同的主题,为孩子上一堂别样的课程,丰富孩子的学习生活,开拓眼界,同时,学校的运动会、春游、社会实践活动都会邀请家长一同参与,“我们希望加强家校沟通,希望家长能直接参与孩子的教育,亲身感受孩子的点滴成长,在南小每一节课都是公开课,每一天都是家长开放日。”
树立自信
丰富课程给每个孩子绽放的平台
校门、走廊、教室,在南小的每个显眼的位置都挂着师生们的书法和美术作品,并进行定期更换,让每个孩子都有展示作品的机会。同时,为了培养孩子的兴趣及特长,让学生保持兴趣、热爱学习、体验成功,学校开设了19个校级社团,如武术、足球、川剧等,为了让学生享受到最专业的训练,学校在足协、书协等聘请专业的老师,为学生上课,让每个孩子都拥有一项体育特长和艺术特长。王颃校长说,学校的社团分为校级社团和班级社团,由学生自愿报名,进行双向选择,没有参加校级社团的学生均可参加班级社团,目前学校的社团参与率达100%。
丰富多样的课程,盛放出多彩的花朵，学校设立了校园微刊平台,每天通过它向全校师生及家长传递学校的信息及新鲜动态,便于家长随时随地了解孩子在校情况,“我们会把每个孩子的精彩瞬间、书画作品、优秀作文……在微刊上进行登载,让孩子收获自信,让家长引以为豪。”王颃校长说,“无论是家长课堂还是校级与班级社团,都是为孩子提供展示与发现自我,包括促进家校沟通的途径,它也与传统的课堂教学形成互补,多元化促进学生成长。
阳光成长
多元化校园活动为未来奠基
在南小有一项非常有创意的活动,深受学校师生及家长的喜爱,它就是“校园吉尼斯”。据了解,为了让学生能一展所长,让同学发现身边人的隐藏优点,学校每年会举行2次“校园吉尼斯”活动,该活动由学生自行按照自己的特长设定比赛项目,如转书、金鸡独立等,按照人数和项目的相应要求,比出该项目的冠军,并纳入学校该项比赛的校园吉尼斯纪录。学校每年都开展艺术节活动,一幅幅优秀书画作品,一个个动人的舞姿,一首首动听的歌曲和那些为了班级荣誉各展所长的团体,不仅培养了孩子们的团队合作意识,更让孩子们拥有了一个阳光、快乐、自信的童年。另外，在不同的教室里，进行着“相约8:30”“课前三分钟”等班级文化活动，孩子们有的讲故事，有的唱歌，有的表演京剧……多元的校园活动让每个孩子都有登台亮相的机会，都能体验到成功的快乐。
近几年，伴随教育改革的发展，学校成为“有文化底蕴，有办学特色，有品牌优势”的优质学校，是一所集先进性和示范性为一体的窗口学校，荣获了中国教育艺术特色学校、全国写字教育实验学校、四川省教师职业技能示范学校、四川省青少年文明行为习惯养成教育研究实验基地、成都市青少年科技教育示范学校、成都市示范家长学校、成都市新优质学校、成都市教育国际化窗口学校等近百项荣誉。在邛崃市办学水平综合评估中，学校连年荣获一等奖，在家长和社会各界心中享有非常高的声誉。
“每一个孩子都是一座有待开发的宝库,它需要的是唤醒,需要等待,需要我们用差异的眼光去看待。”王颃校长说,学校设置的每门课程，开展的每项活动,都是为了培养“品行优良、身心健康、基础扎实、兴趣广泛”的学生,每个孩子都有自己的优点,就像一朵含苞的花蕾,无论花开早晚,都一样能吐露芬芳,而我们能做的,就是给他们养分,让他们在一个充满阳光与希望的环境中,快乐成长,为他们的一生打下多元化的基础。让每一个学生及家长的梦想之花开出自己的精彩。曹璐
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