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成都大悦城希望为留守儿童根艺作品办展

华西都市报 2014-09-26 19:57 大字

孩子们在板房里认真学习。

孩子们还在板房学校学习生活。

老师和孩子们一起制作根雕。

华西都市报:这次圆梦,不仅仅只是进行资金上的捐助,更是希望能够帮助孩子和学校自给自足,长久地解决资金问题。未来大悦城开业以后,将有专门的场地进行艺术展览,我们希望能在将来,为这群孩子办一次专门的展览,并进行爱心义卖,不仅给他们一个更大的舞台,更帮助他们解决资金的问题。讲梦人:邛崃高何镇红军小学五年级老师高利梦想:为这群孩子办一次专门的展览圆梦大使:成都大悦城结局:希望能帮助孩子和学校自给自足,长久地解决资金问题。未来大悦城开业以后,将有专门的场地进行艺术展览

一群10岁孩子眼中的世界是什么样子?

城里的小孩眼中的世界可能是车水马龙,高楼林立,可能是肯德基、游乐场。而邛崃高何镇红军小学五年级的同学们,却用自己的双手,表达着他们对于这个世界的理解。

他们看到的世界,有四处觅食的蚂蚁,有邻家圈养的山羊;有工地上推着单轮手推车的爸爸,有地震后还未建好的房屋。

正是这样的淳朴而童趣的表达,吸引了中粮置地成都大悦城的关注。23日下午,成都大悦城总经理助理钟春临一行,专程赶到学校,看望这群对生活充满想象的小朋友。

一秒被打动当场拜师学习

9月23日下午3点半,当红军小学五年级老师高利带着钟春临一行走进根艺操作室的时候,看到满屋子孩子们的精心创作又不乏童真的作品,大人们都惊呆了。一行人这瞧瞧,那看看,不停地问着高老师孩子们的情况,对每一件作品背后的构思都充满着好奇。

据高老师介绍,红军小学是整个邛崃市最小的小学,大部分都是留守儿童。去年“4·20”芦山地震后,邛崃高何镇红军小学校舍变成危房,孩子们只能在板房里过渡。红军小学里的大部分学生都是留守儿童,父母长期在外务工,老师们想了个通过集中安排学生们上根艺课的办法,解决孩子们放学之后没人照顾看管的问题。高老师说,“山里头离城远,我们条件也不好,能选的,都是大自然的礼物,竹根、干果、烂木头,就是我们创作的原材料。”他介绍,每天中午12点40分到14点,他就在根艺操作室里辅导孩子们,让孩子们自己观察、构思、选材、制作,一步步琢磨完成,动手又动脑。一开始,高利只想让孩子们练练手,“用竹根做个羊就行”,却不曾想到,想象力精彩纷呈的孩子们,带来了无穷的惊喜。无论是地震后垮掉的房屋,还是用松果做的花艺,孩子们通过一件一件惟妙惟肖的根艺作品诠释着对世界的理解。

下午4点,在高利老师的招呼下,五年级的同学们一窝蜂地钻进根艺操作室,迅速地找到自己的位子,坐下来认真地开始创作。当他们看到有陌生人的时候,很礼貌地敬了个礼。孩子们并不知道这群陌生人来自中粮置地成都大悦城,并且是专程赶过来帮助他们圆梦的。

一行人对根艺室的作品很感兴趣,当下拜小朋友为师,大人们像模像样地学,孩子们认真仔细的教,整个房间里充满了欢乐的笑声。

带回大悦城将为孩子办展

这次前来圆梦,钟春临告诉记者,成都大悦城不仅仅只是进行资金上的捐助,更希望能够帮助孩子和学校自给自足,长久地解决资金问题。“未来成都大悦城开业以后,将有专门的场地进行艺术展览,我们希望能在将来,为这群孩子办一次专门的展览,并进行爱心义卖,不仅给他们一个更大的舞台,更帮助他们解决资金的问题。”

高老师也十分赞同这样的想法。“在教他们根艺之初,我就一直教育孩子们要亲自动手、自力更生的道理。但一直没有很多的渠道。”而在新的校舍,将会有更大的根艺操作室和更大的陈列室,高老师也希望孩子们可以用自己的双手创造更好的环境。最后,成都大悦城的同事带走了两件小朋友的作品,表示要好好地推广一下,并期待未来可以在成都大悦城为这群孩子办展。

无论是北京的朝阳大悦城还是沈阳大悦城,都做过不少艺术类的展览。而与艺术的跨界合作,也让大悦城不同于其他的商业综合体。“我们有不少艺术方面的资源。因此,我们希望能够牵线搭桥,联系相关的机构经营孩子们的根艺作品,让他们能够自给自足,将这个传统和特色保留下去。同时,我们还可以帮忙联系专门的老师和专家,教授他们根艺制作,也能够帮助他们对艺术有更加深刻的认识,让他们的艺术水平得到提升。”钟春临说道。

华西都市报记者 陆阳阳摄影吴小川

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