青白江区重视教师队伍建设 让教师在获得感中潜心从教
“能够做您的学生是我们的福气。”今年教师节前夕，青白江区人和学校教师张宝在收到孩子们祝福的同时，也受到了区教育局的表彰。和张宝一起获此殊荣的还有140名教师。“希望他们用自己的专业精神，进一步成就新时代的青白江教育。”青白江区教育局局长郭万俊说。
近年来，青白江区重视教师人才培养，不断完善干部教师管理体系、成长体系和激励保障体系，投入大量的财力搭建宽阔的平台，不断拓宽教师视野、增强教师素养、提升教师水平。
为人师表 强化师德师风建设
“作为一名教师，自身的师德修养最重要。”市师德标兵、城厢学校教师刘红艳深有感触。她的成长和青白江区狠抓师德建设密不可分。
区教育局坚持每年开展主题师德教育活动、暑期师德集中学习活动和师德违规专项整治，举办教师节庆祝暨表彰活动，形式多样地开展师德教育，逐步建立教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制，教师的师德水平普遍得到提升。对在农村地区长期从教、贡献突出的教师加大表彰力度，广泛宣传他们的先进事迹，塑造新时代人民教师的良好形象。
多元成长 搭建人才培养立交桥
今年4月，青白江区举办了2019年“一师一优课、一课一名师” 暨“课堂教学大比武”活动。让全区教师在校内就可分享专家、名师的教学风格、教育智慧，这种师培举措得到一线教师称赞，纷纷称“这是我们专业成长的‘加油站’。”
区教育局坚持实施“强师兴教”“教师素质提升”“教师质量建设年”“国际化名师培养”“名师名校长”等专项工程提升行动。目前，全区教育系统有省市特级教师26名、正高级教师5名、市级优秀教师376名、名师工作室8个、名校长工作室2个、名班主任工作室5个、班主任工作室25个。
制度保障 教师资源优质均衡配置
本学期，一批新进教师加入了大弯中学“大家庭”，他们给学校带来了活力，也给自己带来了事业上的新挑战。
在打造教师队伍整体素质上，区教育局实施教师“区管校聘”管理改革，形成了编制“动态管理”、学校“定编核岗”、教师“择优上岗”、落聘“跨校流动”的教师聘任机制，初、高中学校被动超编问题得到有效化解，小学师资紧缺问题得到极大缓解，促进了教师资源的优质均衡配置。在教师准入方面，全面实行了高层次教师优先引进，硕士研究生、在职优秀教师和农村音体美教师直接考核招聘，大学毕业生公开招聘等几种用人模式。2018年以来，引进省特级教师6人，公开招聘教师59人，考核招聘硕士研究生47人，考核招聘在职优秀教师54人。
“暖心”行动 幸福指数不断提高
近年来，青白江区不断提高教师地位和待遇，让教师有更多获得感、幸福感、安全感。区教育局完善中小学教师待遇保障机制，教职工工资和绩效奖励全额纳入财政预算，教师教学质量奖逐年攀升，特别是自2015年实施“乡村教师支持计划”后，提高了农村教师岗位补贴标准，新增加了乡镇工作补贴。近两年来，教师收入涨幅达31.58%，极大地增强了教师的职业获得感。
此外，“阅读学习、科学健身、定期体检、幸福课程、营养早餐”计划等各种形式、各种类型的“暖心”行动在青白江区更是精彩纷呈。教师合法权益的保障不再是停留在口头上、文件上、会议上，而是变成了他们实实在在的感同身受。记者 陈茵
新闻推荐
本报讯（愈彦）笔者9月3日从成都市武侯区政府安委会获悉，8月起，该区将在全区范围内开始为期3个月的“防风险保安全迎大庆”安全...
成都新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播成都正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。