成都市树德中学光华校区党总支部宣传委员、光华校区第一支部书记、德育处副主任 欧永：做教育就要踏踏实实

欧永深受同学们喜爱

从最初一片小小的校园开心农场到1000多平方米的“菁莪园”，成都市树德中学（光华校区）党总支部宣传委员、光华校区第一支部书记、德育处副主任欧永和同事们一起打造的这片“心灵农场”，如今已成为学校里师生最喜欢的场所之一。

孩子们在这里种植作物，感悟生命与享受丰收的喜悦，有时候也可约上心理老师如欧老师，向他们倾诉心事，舒缓压力。而在老师们的共同努力下，以“菁莪园”为基地，学校心理教师团队还创新了一种校园园艺疗法，支部党员们也以此走进社区，帮扶自闭症儿童，让他们的“星空亮起来”。

“做教育需要老师有爱心与耐心。老师不仅要学会如何教育孩子，还要学会倾听孩子们的内心。”欧永认为，耐心的沟通才能让人与人彼此间产生信任，消除隔阂，作为老师都要注重这一点，因为这才能更好地引导孩子走上正确的轨迹。

说到做到，即便平时工作再繁忙，但凡一有空闲时间，欧永就会抽时间为学生进行心理辅导，并随时关注着辅导过的学生的动态。渐渐地，欧永也成为学生最信赖的老师，与最信赖的好朋友。

踏上讲台已19载，欧永现在不仅要负责德育工作、心理健康教育工作，还要负责2800多位住校生的教育管理。这项工作繁杂琐碎责任大，可欧永却不畏困难一直坚守，积极发挥党员模范带头作用，用真心对待每位学生。

负责住校生的教育管理工作压力大，但欧永一干就是8年。他开玩笑地说：“自打负责了这件事，头发就开始秃了，年纪看着‘着急’了些。”以前晚上10点多就会休息的欧永，也因此改变了作息，12点多睡觉如今已成为常态。欧永常对宿舍生活老师说，只要学生有问题，无论多晚，都要第一时间给他打电话。在他看来，无论多晚多累，学生的事，无小事。

一次凌晨一点多，欧永接到了一位住校学生的电话。当时这位学生考试成绩不理想，情绪非常不好崩溃大哭，甚至产生了退学的念头。欧永马上对学生进行了情绪安抚，并讲了以前学长学姐的故事，引导学生平静心态，克服困难，走出困境。两个人一直聊到凌晨两点多。学生休息后，欧永不敢休息，立刻打电话给生活老师，请生活老师时刻关注该学生的动态。第二天一大早，他急忙赶到学校，又与该学生交流了两节课的时间，最终学生的情绪好转，他心里的石头才落下。这样的事，欧永早已习以为常。

只要是学生的事情就是大事情，只要对学生好的，欧永都会第一时间站出来。在他看来，自己只在尽一名教师应尽的责任，踏踏实实地做教育，做的那些事儿也是每一位树德老师都会做的，因为他觉得“做教师为了学生，辛苦也是值得的”。

本报记者 赵子君 图片由受访者提供

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