成都民办校“小升初”面谈昨日开启面谈问题聚焦社会热点 重点考查综合素养
4日一早，天空飘着雨，成都多所民办学校的门口早已聚满了来参加“小升初”面谈考试的学生以及家长们。2019年小升初本地生面谈开启，包括成都外国语学校、天府七中、西川中学等学校均在这天开始面谈，且今年多校面谈时间最少三天，考生分批参加。
上海垃圾分类如何理解？地震了该咋办？对高考结束向母亲感恩下跪的男孩你怎么看……虽然各个学校面谈内容不一样，但是都有一个共同特点：除了语数外，综合素养才是“重头”。今年各校就聚焦社会热点，重点考查综合素养。
在成都外国语学校，有学生告诉记者，面谈全程都没有动笔，大家依次进入面谈教室，抽取自己的面谈问题，内容涉及诗歌、阅读赏析、口算、英语跟读和一些生活问题等。“我的面谈问题是背一首古诗，同时有一段阅读赏析，数学是口算和一道图形观察的题，英语跟老师读一段话，最后，生活老师问了我怎么洗袜子，还有地震了怎么办。”此外，“范进、伍子胥和周瑜都有什么共同特点？”“消防车是什么颜色？”“如何与同学相处？”等问题也有同学被问到。
而天府七中则让学生点评热点新闻，考查学生是非观。其中一道题是今年高考期间的一则新闻。学生说，该则新闻讲述的是高考结束后，一名学生走出考场看到母亲下跪感恩，针对此事件，网友褒贬不一，有的人为学生感恩母亲的行为点赞，也有的人评论这是一次作秀。为此，问学生如何看待此事？该考生说，她在思索后给出了答案：“感恩母亲不应该被抨击，每个人表达情感的方式是不一样的，我们不能跟着不好的评论去看待这件很美好的事。”此外，现场学生还告诉记者，在面谈结束后，自己与其他学生均被老师带往了体育馆参加体测，内容包括划船器体能训练、举铁饼等。
西川中学的综合素养考查，老师除了会问一些生活能力方面的问题外，更是把“对上海垃圾分类你怎么看”纳入题目，关注社会热点。
这样的综合素养考查，体现了如今学校的育人方向的转变，从单纯地注重学科知识，转为更加重视学生的知识面，对社会热点的关注，以及孩子的综合素养。
本报记者 赵子君
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