智慧同行点亮最美童年 记金苹果公学语文教师黄洁玲

成都日报 2018-09-10 01:35 大字

从教二十余载,成都市优秀班主任、金苹果公学学生发展中心主任、班主任兼语文老师黄洁玲深深体会到:没有智慧的教育就只是心灵和精神的一种牵累,一种“认知结果的堆积”。在教育的路上,她勤勉努力,以“慧”育人,点亮孩子们最美的童年。

黄洁玲始终坚持“家校携手,共育幼苗”的原则,努力营造“书香班级”。带领孩子们读书,从低年级的童谣、诗歌到高年级的长篇小说、人物传记,坚持每天共读,六年下来班级人均阅读量达两千万字。她通过导读单、阅读卡、读书课等形式激发孩子们的阅读兴趣,提高阅读能力。即使在寒暑假也坚持班级共读、亲子共读。她每天在班级群里公布“共读书”的交流话题。孩子们分享读书收获、感受后,她不分早晚,一一给予细致回复、评价、指导。看到那一张张记得密密麻麻的积分表,同事们都感慨地说:“你这个暑假,比上班还辛苦吧!”

开学前夕,黄洁玲精心组织“班级读书会”,邀请已毕业班级的优秀家长与学生代表为现教班级的家长与孩子分享亲子阅读经验、育子故事等。在“假期读书分享”环节,孩子们分享全班共读书的读后感,分享自己创作的绘本、假期日记所记录的逸闻趣事……精彩不断的读书会让老师、家长和学生共度了一段美好的时光,也给现场每个人的心灵带来震撼。家长们感谢黄老师,因为每一次读书聚会都是家长们陪伴孩子成长的一次美丽的邂逅与回忆。

黄洁玲将读书与写作紧密联系起来。读完《三字童谣》,她就指导孩子们创编童谣,一首首充满童真童趣的儿歌应运而生;读了《君伟上小学》,就鼓励孩子们用鲜活的文字记录自己的小学生活,于是有了作文集《旷世奇痘》;每年,她都把孩子们的优秀作文集结成册,做成班刊;她鼓励有写作特长的孩子创作,所教学生王潇潇以班上老师和同学为原型创作了一部长篇小说《穿越剑少侠传》,并于2017年出版发行,受到读者一致好评。

因为她的课堂有序而有趣,充分调动了学生的学习原动力,因此几乎她的每节课,教室后面总坐着好些年轻老师。黄洁玲用豁达去迎接,用包容去帮助,把“常态课”当“公开课”上,指导很多青年教师提升教育教学水平。学生学业成绩优异,综合素质均衡发展,近三年来,先后两次获得“区先进班集体”称号;2017年5月,她担任班主任的金苹果公学六年级三班被评为高新区“十佳团队”。记者 周波

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