年度教师投票上线，家长学生变身狂热粉丝 首日点击破25万，投票数超10万

成外学生特长发展中心学生正在做实验

16日，由成都市教育局指导，成都商报·成都儿童团推出的年终巨献——“教育影响城市”2017成都基础教育EPC年度盛典最具悬念的环节——年度教师投票正式启动。100多位由各个区市县学校精心遴选出的“年度教师”的候选人用鲜活、生动的教育故事，共同诠释“成都教育梦”，引起全社会强烈共鸣，家长学生变身狂热粉丝，短短一天时间，“年度教师”投票页面点击就突破25万，投票数突破10万。

“老师就是我们心中的大明星，我们都是粉丝。”

今日，投票仍将继续。欢迎你登录“年度教师”投票页面，为你心中的年度教师点赞！

参与办法：扫描二维码关注微信公众号“成都儿童团”（ID：cdett1），在对话框输入“年度盛典”，就能得到投票链接。快来投出你宝贵的一票，选出你心中的年度教师吧。

设立学生特长发展中心

成外学生入选物理学奥赛国家队

■推荐单位：成都外国语学校

■推荐项目：学生特长发展中心

■推荐奖项：年度教育管理创新奖

近日，第19届APHO物理学奥林匹克竞赛国家队成员名单出炉，成都外国语学校高三学生王彦臻入选，成为今年四川地区唯一一位进入物理学奥林匹克竞赛国家队的学生。王彦臻的主教练熊李程老师说，学生能够取得这样的佳绩并非偶然，这与学校创新管理，设立学生特长发展中心密不可分。

“综合型选手” 入选物理奥赛国家队

王彦臻高一进入学校学生特长发展中心的物理竞赛实验班，此后一路“开挂”，高二入选省队，高三入选国家集训队，并被保送至清华大学计算机专业实验班，如今更是顺利进入国家队，获得代表中国“出战”亚洲的机会。

在熊李程眼中，王彦臻是一名研究型人才，“科学家苗子”。不仅如此，王彦臻还是一位“综合型选手”。“绝不是‘书呆子\’。”熊李程笑着说，他是文学杂志《成外部落》的社长，课堂上，他能化身“小老师”讲课，深受同学们欢迎。

特长发展中心 个性化培养学生

2015年，在成都外国语学校校长龚智发的带领下，成外创新成立了学生特长发展中心，对学生进行个性化培养，提供多元化的成才通道。王彦臻所在的物理竞赛实验班就是其中之一。

去年，中心2名学生获国际中学生模拟联合国大会杰出代表奖，2名获最佳立场奖；参加美国中学生学术十项全能中国区决赛，获8枚金牌，9枚银牌；1名学生获四川省第32届青少年科技创新大赛一等奖；17人获全国青少年信息学奥林匹克提高组一等奖，24人获普及组一等奖，列四川省第一。6名学生参加央视主办《飞向火星》太空城市设计大赛荣获亚军。28人获全国中学生英语大赛一等奖等。

成都市技师学院焊接专业教师陈志兵：

一把焊枪，筑牢城市根基

■推荐单位：成都市技师学院

■推荐对象：机械工程系焊接专业带头人、专职教师

■推荐奖项：年度致敬人物

陈志兵是成都市技师学院机械工程系焊接专业带头人、专职教师，并具有成都市为数不多的焊接高级技师职称。“焊工很辛苦，高温、溅烫、劳累都是家常便饭。”陈志兵直言，从事焊接专业教学8年多来，数不清手上留下了多少灼伤的痕迹。他说，焊接可以算是最“吃苦”的专业，但正是有了愿意“吃苦”的焊接人，才筑牢了城市发展的根基。

让陈志兵感到骄傲的是，他的学生先后取得了成都市青年工人技能大赛第一名，四川省技工院校技能大赛第一名，第四、第五届全国职业院校技能大赛焊工比赛二等奖，第四十四届世界技能大赛全国选拔赛赛第五名等优异成绩；他培训的五七一九工厂选手在嘉克杯比赛中荣获银牌。

高新区：美育新模式，师生选择更多了

■推荐单位：成都市高新区基层治理和社会事业发展局

■推荐事件：高新区“2+1+X”素质教育体系

■推荐奖项：年度教学管理创新奖

2个体育项目、1个艺术项目是基本要求，X为自主选择，“2+1+X”是高新区针对美育教育创新构建，以艺术体育为核心的区域素质教育项目制发展体系。“2+1+X充分尊重学生个性，实现综合性人才的培养。”多年从事小学体育教育的锦城小学德育处宋海燕主任介绍，“从排球、羽毛球，到青铜、机器人等，我们学校已经成立22个社团项目，学生可以根据兴趣参加。”

数据显示，高新区37所城市学校少年宫共开设社团1628个，其中艺术类456个，体育类436个，科技（含技能）353个，经典诵读类182个，其他类201个。“艺体2+1+X 项目”普及率达100%。实现了城市学校少年宫的常态化、全覆盖。

娇子小学：800米展厅推广天府文化

■推荐单位：锦江区教育局

■推荐对象：娇子小学

■推荐奖项：天府文化推广

走进娇子小学，最引人注意的地方之一，是学校一个800平方米的历史文化教育基地。这个基地以四川的非物质文化遗产为主线，以“蜀文化”为重点辐射中国非物质文化遗产，主要有四大主题，包括民间美术、传统戏剧、手工技艺、传统音乐。

2017年，该基地重点进行了以天府文化为主题的非物质文化遗产的教学和实践。2017年10月13日，四川省少先队建队日在娇子小学进行，娇子小学的历史文化教育基地得到一致好评。

不仅有硬件，娇子小学在课程设置和师资配套上也进行了精心的设计和准备，构建了《蜀风雅韵》课程，分为锦官神韵、天府技艺和蓉城佳话三个模块，开发了《蜀蚕吐绣》、《川菜飘香》、《幽篁竹韵》等配套的校本课程。

娇子小学相关负责人表示，“在教育国际化的今天，我们学校以传统文化教育为突破口，以校本课程为载体，通过互动、体验的方式，培养孩子的民族精神。”

成都儿童团记者 张瑾 樊英 陈兴隆 杨翼 王勤 实习生 应鑫

照片均由学校提供

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