吟诵名家诗篇 学习家风教育
本期嘉宾
吕惠兰
中学高级教师，全国中学语文教育学会会员，成都市中学语文教育学会会员，中国教育学会中学语文课堂教学研究专业委员会研究员，四川省青少年作协文学导师。
陆游（1125-1210年），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名文学家、史学家、诗人，诗作9000多首，是我国文学史上现存诗歌数量最多的诗人，有《剑南诗稿》《渭南文集》等数十个文集存世。他的诗极其深刻地反映了当时的社会现实，突出表现了其爱国主义精神和高尚的品格，八百多年来一直深深地激励着后人。陆游十分注重家风教育，其教子诗词是一生生活经验的总结，饱含着一个慈祥父辈对后代的浓浓亲情、深深爱意。
关于“为学之道”
冬夜读书示子聿
古人学问无遗力，
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
实践才能出真知。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的诗句已成为不朽名言。在陆游看来，读书不仅增长知识，也能正人正己。多读经史，可以养成宽厚待人、谦恭有礼的品行。
关于“为人之道”
卜算子·咏梅
驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
这首著名的咏梅词可谓家喻户晓。诗人通过颂梅来表达自己朴实无华、不慕虚荣的品性以及志节高雅、操守如故，始终保持清白人格的无悔信仰。陆游家规家训突出的一点就是教育子孙要继承清白家风，严于律己，勤于修身。
示儿
闻义贵与徙，见贤思与齐。
食尝甘脱粟，起不待鸡鸣。
萧索园官菜，酸寒太学齑。
时时语儿子，未用厌锄犁。
这是陆游的另一首《示儿》诗，诗中要求子女在道德修养上要高标准，在生活待遇上应低要求。
记者 谢函颖
“精锐杯”征文作品展示
那一次，我真感动
初秋的冷风嗖嗖吹来，我独自一人失落地坐在小区花园的石阶上，耳中听到的是风吹动试卷的声音还是我的哭泣声，我已分辨不清。
我深深地埋下头，不敢看那惊人的红字，只是呆呆地看着滴在手上的泪水，任凭它顺着皮肤的纹理流下，然后落在地上。
夜深了，我缓缓走上了四楼，走入你的房间，把试卷递给你，我多么希望你能骂我一顿，痛痛快快地。可是，你没有，你只是轻轻地将试卷递给我，我疑惑地望着你，已经读不出有一丝失望，现在的父亲就如同一个陌生人，冲动的我莫名其妙地喊出：“你……你怎么一点也不关心我？”
无言……
我躺在床上怎么也睡不着，耳边手表的秒针“嘀嘀”地单调地走着，埋怨和悲伤占据了我的心头。
突然，一束光透了进来，我赶紧闭上了眼——门开了。
是谁？妈妈？不，她已睡了，难道是父亲？
夜真静，我隐约听见你那缓慢的呼吸声，听见你轻轻地扯动窗帘，你缓缓地坐在我的床边，掖了掖我的被子，可是，你并没走，而是静静地看着我，目光如炬地看着，那眼神好似一股暖流，温暖了我那苍白的脸庞，抚平了我心头的那股忧伤。
十二年的父亲，一个熟悉的陌生人？
无言……
你轻轻地站起来，光一点点消失，随着一声清脆的掩门声，那响亮的声音在我心中回荡，泪水夺眶而出……
父爱无言，但我心中最薄弱的地方却被你触动。我一直珍藏着那卷子，从中我聆听到了父爱，那一次，我真的感动了！
（双庆中学初2020级1班 李沁瑶 指导老师 邹丽）
嘉宾点评：作者抓住生活中的事例，充分表现了一个父亲博大无私的情怀。文章通过生动的动作描写，展现了父亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时，作者做到详略有致，深刻刻画了人物内心世界，升华了文章主题。
宽窄巷子
人们来成都旅游都会去一个著名景点——宽窄巷子。至于宽窄巷子为什么会吸引这么多的游客，让我来慢慢告诉你。
宽窄巷子是成都保留下来的较成规模的古街道，与大慈寺、文殊院一起并称为成都三大历史文化名城保护街区。宽窄巷子虽然地处繁华的都市中心，却保留了许许多多老成都的景象。漫步在巷子里，随处可见青砖墙、四合院、高门楼等很有特色的旧式建筑；街道两旁站立着许多的银杏树和浓郁的梧桐树，屋顶上还挂满了翠绿的青藤。
除此之外，走在巷子里，你会感受到浓浓的“老成都”的氛围。你可以看见各种制作精美的手工艺品，听到极具地方特色的川剧，喝到非常特别的盖碗茶，体会一下舒适的掏耳朵……这一切都会深深地吸引着所有来这里的游客。
宽窄巷子另一个吸引游客的重要原因是它汇集了各式各样的成都名小吃。有麻辣鲜香的火锅串串，味道独特的钟水饺、担担面和龙抄手，香脆可口的黄老五米花糖，听起来不雅但吃起来好吃的狗屎糖；另外，还有夫妻肺片、糖油果子、军屯锅盔……好吃的东西真是太多了，数不胜数。
其实，宽窄巷子还有许多吸引人的东西，它已经成为成都市的一张名片，你来到成都如果不去宽窄巷子，一定会后悔的！
(四川大学附属实验小学3年级1班徐湲伊)
嘉宾点评：小作者通过自己的视角，展现出成都景点宽窄巷子的特色，从宽窄巷子的“老成都”氛围到成都景点美食，小作者通过自己的细致观察，将宽窄巷子的吸引力展现淋漓尽致。
吐槽妈妈
妈妈，一种最常见的称呼；一位最熟悉你的人；一张风格多变，有喜有怒的脸谱；一段时而低沉时而高昂的乐章。妈妈，是最爱我的人（之一），也是为我操心最多的人。
我和妈妈每天只有四五个小时见面。那都是因为她每天都是去上夜班。上午要在房间里睡觉，下午只要我放了学，没发生意外，她就会准时准点等在校门口对面儿。一把我接到，就会掏出兜里的水果套餐，一把塞在我的手里。她经常和我走着聊天，比如问我今天在学校里过得怎么样？作业做了多少，做完了吗？今天老师上课讲了什么呀？喝了几杯水呀？……通常，像这种问题，她能吧啦吧啦问一大堆，搞得我都来不及一个一个回答这些问题。我回答的时候，她有时捧腹大笑，有时沉思一会儿，不过除了一直在唠叨，她总是能把我逗开心。
接下来，就是我要隆重介绍完成作业的部分了。我写字写得超级慢，这一点，我自己都很清楚。一到家，把书包一放，她就会把自己变成一台复读机：“快洗手去做作业！快点儿！快点儿！！你还有那么多作业！！！还要做一套奥数！你还要背那么多古文！你还要学英语！今天老师又让你背单词了！我看你写字又慢！看你怎么做得完！怎么做得完！！怎么做得完！！！”她边说边用手指着我，瞪大了双眼。我只得嬉皮笑脸地混过去。
每每到做奥数题的时候，我就会取出一本厚厚的习题集，疯狂奋笔疾书。但碰到难题时，我就把她请来。只要她一读题，我就恍然大悟：“哦！我懂了，你走了吧！”她就无可奈何地摇着头。但是，如果遇到真正的难题，她自己算了半个小时都没有一点点头绪，还把双方的脑袋统统绕晕。这么难的题，她自己都不会，还让我一个六年级的学生来做。唉！剪不断，理还乱，我原来想得多周到的解题思路都有可能被她弄糊涂。唉！真讨厌!
我相信我妈妈是个可信、爱我的家长，但为了升学，为了我以后美好的未来，本慈祥友爱的她仍应了那句俗话：“不提作业母慈子孝，一说作业鸡飞狗跳！”
（四川大学附属小学西区分校 6年级4班 胡茜玥 指导教师 姚芳）
嘉宾点评：小作者通过对日常事情的描述，将“吐槽妈妈”对孩子在学习生活上的关心展示了出来，不仅刻画出一个慈爱的母亲形象，同时也将家人之间的温馨描述了出来。
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