七中万达学校“德育大课堂”搭建学生七彩人生成长阶梯
《礼记·大学》开篇曰：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。立德树人是我国教育的优秀传统。我国教育历来重视做人的教育，特别强调人的道德主体精神的弘扬，人的精神境界的追求。党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务。
在一所学校，学生成为学校主人翁，每个班级以一个星期为单位轮岗，负责学校秩序维护、用电文明、校园文明；每周一到周四第一节还是固定的劳动课，由学生打扫学校的教学楼、行政楼、体育馆、生活区；对每个13、14岁的学生来说，青春期的他们还面临一堂特殊的死亡教育课……这些看似简单通俗的体验课，却是成都七中万达学校初一、二年级同学们的必修课，已经坚持4年。
“如何彰显人心之善，如何把立德树人贯穿到中学教育中？我们坚信体验是最好的德育教育途径，”从事多年教育管理工作的校长刘强如是说：“德育不是空洞的说教，而是贯穿在日常点滴学习生活中的潜移默化的影响。这种人性之善、之美，通过我们的‘德育大课堂\’学生值周活动、劳动、特色课程构建起来，通向的是人格健全、情感丰满、品质高贵的七彩人生。”2017年，七中万达将开启2.0时代，其中，构建七彩德育课程体系将成为“七万2.0”时代的闪亮名片。
顺应时代要求
助推学生七彩人生
当今世界，科学技术高速发展，文化多元，各种思想交相融合和冲突，青少年成长环境发生了深刻变化，什么样的人生才是丰富有内涵的人生？
“坚守社会主义核心价值观是核心。我们培养的学生应该具有中华文化底蕴、中国特色社会主义共同理想、国际视野的；德育为先、能力为重。对学生而言，他们需要学习学科知识、掌握学习的方法，这是适应未来社会发展的基本技能，更重要的是他们还需要具备高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣。”
“接受教育的这代人，他们生活在日新月异的时代，接触各种新兴事物，他们的人生应该是多元的、丰富的、多姿多彩的，”七中万达提出的“七彩德育”理念就是对应“七彩人生”这个新一代青少年未来的生命之路。
获得体验
是最好的德育教育途径
“成都七中万达学校在德育实践中，以“七彩德育”为核心，以获得体验是最好的德育教育途径为理念，积极构建富有特色的德育大课堂，努力让每一个学生的知识、生活和生命深刻共鸣。”
刘强校长介绍，为保障德育大课堂活动顺利开展，学校由学工部牵头，成立了班主任参与，家委会配合，社区支持，公益组织帮扶的组织架构。在实践中，学校进行顶层设计，不断丰富德育大课堂的内涵，初步形成了值周活动、劳动实践、七彩德育特色课程和活动总结的课堂活动体系。
“4年来有超过40个班级2000名学生、近60个社会组织参与了该项活动。”彰显出了七中万达学子对身心雄健，情感丰满，精神高贵，智慧卓越的追求。
2016年，学校在“成都、重庆中学德育特色观摩学习中”以及承办中国教师教育视频网组织的班主任论坛上所作的《修己达人，育德以行——成都七中万达学校德育大课堂探究》为题的交流受到与会同行的一致好评，产生了巨大的反响。
学生以主人翁姿态
参与学校管理
德育大课堂负责人孙履震老师从活动发起就参与其中。“学校把正式课程课时用来实行德育教育，每周一到周四下午第一节是劳动课，第二第三节是德育特色课程。”其它时间，如7: 15-7:30，上、下午，大课间及晚上放学，中午12:10-12:30，升旗等重大集会时间则是校园文明礼仪组、课间文明督查组、节约用电检查组、自习检查组、食堂值勤组和升旗检查组的活动时间。这些看似琐碎的细节工作，全部由当周值日班级完成，在初一、初二年级，每个班都要轮流参与学生值周活动。有时候一个学生还身兼数职：有可能早间在校园文明礼仪组值日，中午就在食堂参加秩序维护。
人人必修劳动课
教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中就提出，要将“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育要求融入到相关学科日常教学活动中，培养学生学习兴趣、养成劳动习惯、坚定爱国信念，将个人成长成才与投身实现中华民族伟大复兴中国梦的实践紧密相连。在立德树人培养目标下，爱劳动是学生的日常学习紧密相连的。
在七中万达，有一堂课是所有学生都要参加的，那就是劳动课。“这是让很多学生很兴奋的课程。”孙履震说。学校会划定范围，让学生清洁打扫，从初中教学楼、行政楼的楼道到操场体育馆、生活区，都有分派给学生的区域。
别看拖地简单，可对不少同学来说这还是一门学问，劳动前，学校会先请保洁阿姨对同学们进行劳动技能的培训，怎么拧拖把，怎么拖地最省力，怎么放置，都要授课，劳动结束后学工部还会对劳动结果进行考评，记录到班级评优记录中。
“正是这些看似寻常的细节，才是培养学生以身作则,从我做起，以主人翁的姿态参与学校管理，培养爱心和责任心的发轫；是拓展个体生命宽度，实现校园人际和谐，形成良好的思想和道德品质，增强奉献意识和吃苦耐劳的精神的开端。”刘强校长说。
30余门特色课程
塑造学生丰满人格
刘强校长介绍，除了值日周、劳动课等活动课外，作为七中万达“德育大课堂”的重要内容——七彩德育特色课程，学校从“从生命教育，爱心教育，社会实践，爱国主义教育，素质训练课程，法制教育，科普文化教育，生涯规划教育”八个板块入手与家委会、公益组织、社区共同联合开发了30多门德育课程，立足从各方面促进学生全面发展，以塑造高贵的精神、培养丰满的人格。
在七彩特色德育特色中的每一板块均由符合学生认知特点，有实际体验价值及附有教育意义的课程组成。以生命教育板块为例，就包含了急救知识、包扎训练，感悟健康关爱白血病儿童、参观防艾基地，消防演练，逃生技巧及绳索打结训练，食品安全和死亡教育。以爱国主义教育板块为例，包含了清明扫墓、爱国知识讲座、看望抗战老兵。以科普文化教育为例开设了科技知识实践课程如航模、电学、手工制作等，开设了专家讲座如国学、中医常识、反恐防恐、爱牙护牙、青春期教育等以及组织学生参观创新型企业、高校实验室。
在生命教育课程中学校还专门邀请校外红十字会、家长医生志愿者为学生讲解心肺复苏培训，“老师生动有趣的讲解使我们受益匪浅，按压胸部排水，清理口腔异物，这些技能都不可小觑，或许我们身边的人需要时，我们就可以骄傲地站出来，用自己所学的知识传递对生命的热情。”一位同学说。
为让学生能感悟生命、珍惜生活学校还组织学生走进华西妇女儿童医院，看望白血病患儿，感受白血病患儿父母对孩子无私的爱，“我们还有一个现场捐赠活动，号召每个同学每周少喝一瓶矿泉水，把钱节约下来捐给白血病儿童。”孙履震老师介绍说。
死亡教育
反思自身善待生命
假如某一天，你的生命即将逝去，你会如何书写你的墓志铭？
现在，请你慢慢地平躺下闭上眼睛，放松头部，带上眼罩，静静地躺在地上，想象自己已经死亡，在脑海中感受亲人来送别的画面。随着你的死去，你此生所有的可能性都变成零了。你就这么静静地躺在这里，此刻你的心里是什么滋味？
死亡教育是七中万达初一初二同学们的初中必须经历的一次洗礼。“死亡教育在欧美已经开展多年，并不骇人听闻，中学生死亡教育是让学生能正确认识生命规律，通过有关“死亡”活动的设计或课程的开展让学生能感悟生活以及反思自身行为，从而善待生命，规划未来，形成积极向上的人生观。”
回想体验死亡的瞬间，你想到了谁，你想对他说什么？为什么？结束冥想后，每个同学都将在小卡片上写下自己的感受，现在开始的每一个今天，你将怎样度过？未来，你将有怎样的规划？
一位同学在卡片上写道：一直觉得生命的逝去离我很远，可事实上也只是随时的事。如果此刻是我生命的的终结，回头想、想还有很多计划没有达成，比如踏入一所人尽皆知的象牙塔......太多太多了！为了让生命少一份遗憾，我要将所有的计划提前，因此，只有两个字，让我的每一秒钟的生命变得更加充实有意义.那就是——努力。
新闻推荐
本报讯（记者王虹）日前，成都市正式出台的“治堵十条”工作方案中，明确提出要提升全民文明交通素质。运用法治思维和法治方式，力争通过创新理念、制度、机制、方法，推进城市交通治理，积极推动地方立法，编制...
成都新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离成都再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。