青白江教育局 推行“六好”措施 发展体艺教育
青白江区第六届艺术节开幕式
2017年青白江区首届校园篮球联赛
近年来，青白江区教育局在指导全区教育发展的过程中，坚持“以人为本、德育为先、个性成长、终身发展”的育人理念，积极拓展多形式、多载体、多平台的素质教育途径，致力于打造区域体艺教育特色，积极落实“六好”工作措施，不断增强学生身体素质，陶冶学生艺术情操，以体艺润德育，助力每个孩子阳光健康成长。
上好三类课 过好艺术节
青白江各个学校严格执行上好“音乐、体育、美术课”的教学标准。在开齐、开足、开好艺体课程前提下，九年级一周至少设置音乐、美术课各1节、高中体育课3节。相关人员在学期初进教室查课表，学期中对照课表查课堂，学期末调查问卷问效于学生，以督查到位。
区教育局研究培训中心设置了音、体、美专职教研员，建立了体育、艺术教研中心组，加强对体育艺术教育科研和指导，制定了体艺课堂教学常规。协助有条件学校聘请专家进校指导教学，组织艺术教师深入先进地区观摩学习先进经验，组织名优教师送课，统筹开展艺体教师走教活动，支持艺体师资相对匮乏的学校（幼儿园）。
每年举办区校两级艺术节，分四个专场（舞蹈大赛、器乐合奏大赛、合唱比赛、美术作品展、朗诵比赛，采取五选四）。艺术节上，通过布置精致现场、增设展示点位、明星校长及艺体教师走红毯仪式等环节，让孩子们有幸福感、让教师们有获得感。邀请专家到场给予各参赛队公正评价，形成比、学、赶、超的氛围。
艺术节的举办提升了学校师生的欣赏水平，激发了师生的创作愿望，推动了青白江区艺术教育的发展，现在原创节目比例达到30%以上。在2016年成都市中小学生艺术节比赛中，获得了舞蹈、合唱、朗诵等4个一等奖。区内现有省级艺术特色学校2所、市级艺术特色学校5所。
办好运动会 打好两级联赛
青少年30人31足跑比赛是青白江区运动会的开门比赛项目。该区每年都要举办区、校两级运动会。坚持趣味性项目与竞技性项目相结合、个人项目与集体项目相结合、传统项目与时尚项目相结合的原则，提高师生参与的积极性。区内现有省级阳光体育示范校1所，市级阳光体育示范校8所，市级阳光体育示范校8所，成都市体育传统项目学校10所。
区、校两级搭建平台，开展三球（篮球、足球、排球）联赛。依托广播、电视、网络及多形式的自媒体，赛前做好氛围渲染，赛中捕捉逸闻趣事，赛后总结彰显先进。截至目前，共举行了三届校园足球联赛、两届校园篮球联赛和一届排球联赛，实现三个转变：由自筹资金办赛向企业赞助办赛转变、由政令要求学校组队参赛到学校组队参赛转变、学校老师动员学生组队参赛，到学生申请学校选拔组队参赛，使“学生每天体育锻炼一小时”和“体育艺术2+1”工作落地、落实、落细，为全面提高学生体质健康水平起到了积极的作用。
建好学生社团 搞好升学教育
区教育局倡导“校校有社团、人人进社团”。各学校将社团建设工作纳入教师的目标管理，纳入学生的成长记录或学分管理。社团组建者可以是教师，可以是家长，可以是社会人士，也可以是有特长的学生。社团可以是教学成长型，也可以是互助相长型。社团学习内容上至天文下至地理，大至国际形势研判，小至厨艺姜蒜。学年初的学生社团招新让师生应接不暇，学年末的学生社团汇报展演精彩纷呈。社团建设让师生“忙”而充实。
体育课程健体，艺术课程怡情，文化课程益智，相互支撑，互为补充。“六好”工作机制，使艺体教育提档升位，让孩子们更健康、更阳光、更自信。近年来，青白江区多次承办协办省市级的中小学生运动会、及球类联赛，中小学的文艺节目多次被上级部门调演。监测显示，青白江区学生体质越来越好，学业水平逐年提高，艺体特长生得到更高层次、更专业的发展，近三年已经有1000余名艺体学生步入心中的象牙塔。
记者 陈茵
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