孩子作文套路深解套还须下套人

最近，据媒体报道，成都有教师总结了小学生作文的套路，不论什么作文，有学生总是用“在我的一生当中，遇到很多事，像星星一样多……”很多学生作文里总有小卖部老板站了几天等着退顾客钱……这些奇葩作文令人忧虑。曾有专家指出，目前80%以上的孩子不会写作文，这和作文教学“多套路少体验”不无关系。学生作文的假大空，无非是三个肇因：第一，老师就这么教的。内容同质化、手法模式化，求稳求平，拒绝创新，有多少篇“范文”，就指引了多少条套路。第二，考试规则就这么要求的。有什么样的考试作文要求，自然就有什么样的学生作文格局。第三，学生缺乏生活经验，却非要写一些高大上的话题，“无话可说”才是最合理的常态。参加过高考阅卷的一位高中语文教师感慨，每年的高考，“陶渊明、苏轼、司马迁”这三人基本就“全活一次”。

“文章合为时而著，诗歌合为事而作。 ”靠间接经验过日子的学生，在作文上留下满纸荒唐，也是其情可谅的事。孩子作文套路深，解套还须下套人。让语文教学多接点地气、让人文教育多些真善美、让素质教育关注价值与过程，小学生的“套路作文”也许才会真正有药可医。

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