免费师范生须有 感恩情怀和职业理想□袁 帅（中江）
日前，在江西教育厅的官网“江西教育网”首页，出现了一行醒目的红色文字--《关于发布违约免费师范生名单的公告》。公告督促59名部属师范大学免费师范毕业生于5月31日前回省履约，否则将被视为违约，将对其处以罚款。（7月19日《中国青年报》）
免费师范生是指，报考教育部六所直属师范大学（北师大、华东师大、东北师大、华中师大、陕西师大、西南师大)之一后有条件地接受免费师范教育的学生，在校期间免除学费、住宿费，并给予生活补助。接受免费教育的条件必须是：热爱教育事业，毕业后愿意长期从教，必须在协议中承诺毕业后回到所在省份从事中小学教育十年以上。地方教育部门保证给予工作编制和岗位，国家为免费师范生工作后继续深造提供好的条件保障，可以就读教育硕士研究生。
免费师范生能够享受这么多的读大学的优惠条件和政策，毕业后理应履行当初的承诺，无条件地投身到教育工作中去，为当地的教育事业无私奉献。要深刻地懂得，国家和人民需要我们，才无偿地培养我们，我们的翅膀硬了，就不能忘恩负义，就应该为国为民分忧出力，感恩戴德，又能成就自己。这是多么诚恳的赞美。传统文化教导我们：一饭之恩，当永世不忘；希腊有位哲学家也说，施恩者不当记恩，受恩者不应忘恩。一条鱼，应该知道水恩乃幸福之源。心中常存感激，心路才能越走越宽；精彩完美的人生，是怀着感激的人生。
心存感激的人，整个世界都是光明的。曾有爱国人士说过：“借得大海千斛水，研为翰墨颂国恩。”事实上，过去到现在有千千万万留学海外的华人科学家及知识分子一意归国，为祖国的建设事业赤胆忠心。祖国施恩于我们，我们青年学生怎么能如此绝情，翻脸就不认呢？读书十多年，就只能打自己的小算盘吗？无数德才兼备的国家栋梁人才也正是这样做的。每一位免费师范生都应该认真想想，扪心自问，纠正自己的错误思想，轮到自己报效祖国的时候，应采取积极的行动。
免费师范生是国家有计划有目的培养的专业技术人才，就应具备教师的职业理想和追求。特别是在当今物欲横流的背景下，坚守和深化教师职业的崇高理想就尤为重要和可贵。要有从事教育事业的志向、抱负和追求。要追求事业的成就，要有教育职业的奋斗目标。这是献身教育的根本动力。一个优秀的教师要如诗人般地爱做梦，喜欢憧憬明天。走上工作岗位以后，因为有对职业的憧憬，就会为自己设置一个奋斗的目标。目标一旦确立，工作中就有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，就能在工作中不断进行自我挑战，从而感受到教育生活的每一天都是新的，也才能拥有诗意的教育生活。当教师是大有可为的，前途广阔。只要在工作中积极参与教学科研，使自己的教育教学向“科研”转化，就能变“教书匠”为专家型教师。从叶圣陶到成都的陈大伟，新中国产生过数量庞大的教育大家。这就是说，从教同样能实现人生价值。我们社会的脊梁需要你们把自己所学倾注到更多的孩子身上。
日前，在江西教育厅的官网“江西教育网”首页，出现了一行醒目的红色文字--《关于发布违约免费师范生名单的公告》。公告督促59名部属师范大学免费师范毕业生于5月31日前回省履约，否则将被视为违约，将对其处以罚款。（7月19日《中国青年报》）
免费师范生是指，报考教育部六所直属师范大学（北师大、华东师大、东北师大、华中师大、陕西师大、西南师大)之一后有条件地接受免费师范教育的学生，在校期间免除学费、住宿费，并给予生活补助。接受免费教育的条件必须是：热爱教育事业，毕业后愿意长期从教，必须在协议中承诺毕业后回到所在省份从事中小学教育十年以上。地方教育部门保证给予工作编制和岗位，国家为免费师范生工作后继续深造提供好的条件保障，可以就读教育硕士研究生。
免费师范生能够享受这么多的读大学的优惠条件和政策，毕业后理应履行当初的承诺，无条件地投身到教育工作中去，为当地的教育事业无私奉献。要深刻地懂得，国家和人民需要我们，才无偿地培养我们，我们的翅膀硬了，就不能忘恩负义，就应该为国为民分忧出力，感恩戴德，又能成就自己。这是多么诚恳的赞美。传统文化教导我们：一饭之恩，当永世不忘；希腊有位哲学家也说，施恩者不当记恩，受恩者不应忘恩。一条鱼，应该知道水恩乃幸福之源。心中常存感激，心路才能越走越宽；精彩完美的人生，是怀着感激的人生。
心存感激的人，整个世界都是光明的。曾有爱国人士说过：“借得大海千斛水，研为翰墨颂国恩。”事实上，过去到现在有千千万万留学海外的华人科学家及知识分子一意归国，为祖国的建设事业赤胆忠心。祖国施恩于我们，我们青年学生怎么能如此绝情，翻脸就不认呢？读书十多年，就只能打自己的小算盘吗？无数德才兼备的国家栋梁人才也正是这样做的。每一位免费师范生都应该认真想想，扪心自问，纠正自己的错误思想，轮到自己报效祖国的时候，应采取积极的行动。
免费师范生是国家有计划有目的培养的专业技术人才，就应具备教师的职业理想和追求。特别是在当今物欲横流的背景下，坚守和深化教师职业的崇高理想就尤为重要和可贵。要有从事教育事业的志向、抱负和追求。要追求事业的成就，要有教育职业的奋斗目标。这是献身教育的根本动力。一个优秀的教师要如诗人般地爱做梦，喜欢憧憬明天。走上工作岗位以后，因为有对职业的憧憬，就会为自己设置一个奋斗的目标。目标一旦确立，工作中就有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，就能在工作中不断进行自我挑战，从而感受到教育生活的每一天都是新的，也才能拥有诗意的教育生活。当教师是大有可为的，前途广阔。只要在工作中积极参与教学科研，使自己的教育教学向“科研”转化，就能变“教书匠”为专家型教师。从叶圣陶到成都的陈大伟，新中国产生过数量庞大的教育大家。这就是说，从教同样能实现人生价值。我们社会的脊梁需要你们把自己所学倾注到更多的孩子身上。
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