我市第二批教育实践活动扎实有序进行各区（市）县结合实际大胆探索，不断丰富活动内容开门搞活动主动接地气
“群众文体活动，社会团体如何参与？……” 昨日上午，温江区柳城街道新华社区“红柳市民聊吧”里，社区居民与街道文化站工作人员展开了热烈的讨论。“红柳市民聊吧”是温江区在群众路线教育实践活动中开辟的干部群众常态化沟通畅谈的固定场所，开张以来，聊吧定期面向居民开放，居民们在喝茶聊天的同时，还能反映社情民意，提出意见建议。
当前，成都市第二批教育实践活动正按中央和省市委的部署扎实有序进行，各区（市）县结合实际大胆探索，不断丰富活动内容，创新载体形式，调动广大群众“讲实话、讲真话、讲心里话”，使活动开局起步就真开门、开大门。
广泛征集
调动基层一线党员干部听意见
“您好，请问您对院落改造还有什么建议？”昨日上午，武侯区综合服务协管员李大姐将一份问卷送到了跳伞塔街道南虹社区，倾听群众对院落改造的建议。注重倾听一线声音，武侯区充分用好“三支队伍”，通过570多名综合服务协管员、1200多名民情专递员、1600多名社区（院落）议事会成员，将听意见触角延伸到每个院落、楼栋和家庭。
在成华区，该区组织41名政风行风评议员深入群众中，广泛收集反映群众对党员干部在联系服务群众、作风建设等方面的意见建议，作为听真话报实情的重要渠道。崇州市用好“结对交友”，6000多名机关干部与全市67万群众结对交友，向联系户逐一发放印有干部姓名、工作单位、联系方式的“连心卡”，与群众开展“亲人般”“家庭式”互动交流。在金堂县，该县以深入开展“党员群众心连心、社区共建公益行”活动为平台，3500多名机关党员干部通过为社区送心愿、送义诊、送光明、送法律、送安全、送就业、送教育、送爱心，倾听百姓声音。大邑县用好“六进四访”，7000余名党员干部进学校、进医院、进企业、进窗口、进村（社区）、进百姓家，访群众和服务对象意见最大的事情。蒲江县用好“七进活动”，在帮助解决具体难题中查找“四风”问题、听取群众意见、检验整改成效。高新区用好“定期走访”。街道领导班子成员每周至少1天到负责社区现场办公，至少到5户居民家中进行走访，全面、及时、详细收集走访联系群众的意见建议。
客观公正
通过媒体和第三方测评听意见
“城管叔叔们阿姨们，可否管管噪音污染啊。”日前，家住双流东升街道的网友“由美小盆友要开始一段新旅程”在手机上@双流县城市管理局，反映隔壁商家的噪音扰民问题。很快，他就发现城管局的工作人员上门对商家进行劝说，并责令商家将扩音器移到了店内。
在党的群众路线教育实践活动中，通过政务微博、微信等新兴媒体，“问政”于民、“问计”于民、“问需”于民，成都市各区（市）县开展了层次丰富的自选“动作”。锦江区推出“记者挂牌进社区”，将区新闻中心《成都锦江》编辑部的所有记者联系牌全部挂进全区113个社区，确保每一个社区都有一名记者直接对口联系。金牛区推出“主播跑社区”，在有线电视台开设“主播跑社区”电视栏目，派出多路记者深入社区、院落、群众家庭，贴近群众收集意见，反映问题督促解决。青羊区推出“部门负责人进直播间”，携手成都电台开展“成都面对面·政风行风热线”走进青羊大型户外电台直播节目，组织43名政府职能部门负责同志走进直播间，零距离倾听民意，面对面答疑解惑。都江堰市推出“电视论证”。邀请“两代表一委员”就群众反映的重点问题与相关市领导开展“电视论政”，并结合都江堰“千人评中层”“政务万人评”活动，采取“面对面随机街访”和“背靠背电话回访”等形式，对全市活动开展情况进行民意测评，主动接受群众监督和评价。邛崃市引入“第三方测评”。委托第三方调查机构，采取进村拦截访问、入户调查、窗口拦截式访问的方法和无记名填写调查问卷的方式，广泛收集群众的真实想法。新津县推出“媒体联动”，畅通渠道听民意。
开门整改
群众参与教育实践活动全过程
“颐养中心能为老人们带来什么样的文化服务？你还有什么问题要反映？”……日前，新都区“香城管家”走进该区“香城颐养中心”问民情，了民忧，并及时将大家的诉求反映给党委政府。通过“管家”，将政府所做的工作及时传递给群众，让群众更深入地了解党委政府的决策，“香城管家”成了群众与党委政府的连心桥。
确保群众参与教育实践活动全过程，成都市各区（市）县开展了丰富的群众活动，在龙泉驿区，针对群众反映的民生问题，区级部门、乡镇（街道）领导干部与基层群众一起开“坝坝会”，由党员群众代表主持，现场召开联席会议，制定解决方案、推进规划，在公示征求意见后，资源联动、问题联办。青白江区实施公开承诺践诺，对群众反映的突出问题，由相关职能部门负责人牵头并制定具体措施、完成时限、责任分工，通过媒体公示承诺事项、推进情况，并实行月查、月通报，将承诺评估结果作为干部选拔任用的重要依据。天府新区成都片区实施问题承包，领导干部对活动中涉及的具体利益问题和深层次问题进行承包，组织力量进行攻坚。片区领导班子成员带头到基层调研旧城改造拆迁等项目，现场明确解决问题的“路线图”“时间表”。郫县组建学习教育“群众讲师团”。通过微博、论坛等新型媒体以及发送手机短信、张贴标语等形式，采取群众推荐、党员自荐的方式，邀请全县基层党员群众参加“我为书记来讲课”选拔活动。
本报记者 陈方耀赵一 文/图
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