抢救落水孩子 他用生命给学生上了最后一课——记内江市实验小学校（东区）教师何曦
2016年8月13日下午，一个令人悲痛的消息传来——内江市实验小学校（东区）教师何曦，在大邑县勇救两名落水儿童不幸遇难，永远地离开了我们。
当何曦的遗体被打捞上岸时，右手仍然保持着向上托举的姿势。他以“生命最后的托举”为我们上了生动的一课！他用生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，堪称人民教师的骄傲和楷模。四川省、成都市、内江市、大邑县等分别授予他“四川省优秀教师”、成都市“见义勇为勇士”、“内江好人”、“内江最美教师”、大邑县“见义勇为公民”等荣誉称号。
内江市委书记马波这样评价：何曦同志的先进事迹，感人至深、催人泪下，让我们受到了深刻教育和启迪，心灵受到了极大震撼和净化。他不愧是人民教师的好代表，不愧是一线工作者的好榜样，不愧是420万内江人民的好男儿。
时间定格：2016年8月13日下午，何曦跳湖救人不幸遇难
2016年8月13日下午，何曦和妻子来到成都市大邑县的西岭雪山游玩。因为天气炎热，何曦和妻子去月牙湖边戏水。“水冰凉刺骨。”何曦的爱人刘霞回忆。
当地居民介绍，月牙湖水从雪山之巅融化而来，湖水上游较浅，水流缓慢，可越往下走，水就越深越急，水温也很低，人在水里泡上几分钟就会被冻僵。
何曦夫妇在浅水区站了一会儿，忽然看见两个孩子乘坐的塑料气垫船漂浮到了湖中央，两个孩子都落入水中，拼命挣扎。“有孩子落水啦，我要去救人！”何曦将身上的腰包和手表取下，纵身一跃，毫不犹豫地跳进了冰冷的湖水里。
何曦用最快的速度游到孩子落水处，但是孩子已经沉下去了，他拼尽全力去找、去捞、去抓，都没能找到孩子。无奈之下，何曦只好往回游。这时，他已精疲力竭，没有了力气，他的头慢慢地没入水中，妻子撕心裂肺地大喊：“快，加油，加油，你一定能游上来的”。可何曦已经耗尽了最后一丝力气，整个人沉入冰冷的湖水中……
8月15日下午，何曦的遗体即将离开大邑回到内江时，闻讯的大邑县西岭镇干部群众，自发前往殡仪馆送别。
8月17日下午，何曦的遗体告别仪式在内江市殡仪馆举行，上百名社会各界人士前往吊唁。
下午4时，伴随着低回的哀乐声，告别仪式正式开始。撕心裂肺的哭喊声再次触痛现场干部群众的心，人们用热泪、哭泣表达着对何曦的百般不舍。
“为了两个素不相识的陌生人，他不顾危险，毅然下水救人，这样的壮举，不是每个人都能做到的！”
“何曦不愧为人民教师，危急时刻，他用生命诠释了人间真善美。”
……
罗川是何曦生前教过的学生，得知老师遇难后，他和班上部分同学分别从成都、重庆等地赶回内江参加告别仪式。告别仪式上，罗川作为何曦生前所教学生代表发言：“何老师虽然走了，但他的精神却留在了大家的心中，他的事迹鞭策着我们每一个人！”
2016年12月28日，何曦同志先进事迹报告会在沱江剧院举行。
报告会上，何曦的家人、同事、学生等，用质朴的语言、真挚的情感、感人的事例，从不同角度、不同方面深情叙述了何曦的先进事迹，真实还原了一个平凡而伟大的人民教师形象。
报告人几度哽咽，台下观众潸然泪下，在聆听完整场报告会后，与会人员全体起立，向何曦同志默哀。
何曦用行动证明，平凡之人只要秉持心中大爱，就能做出不平凡之举，何曦同志是践行十爱的杰出代表，虽然他永远离开了我们，但他给我们留下了英雄的力量、爱的力量……这样强大的正能量成为甜城大地一道靓丽的风景线，让内江成为一座更有温度、更有爱的城市。
对生活：他热情宽厚广受好评
“刚刚还是好好的，怎么说不在就不在了……”躺在病床上，何曦的妻子刘霞眼泪不断往下流。
何曦与刘霞结婚31年，夫妻感情一直很好。何曦对家庭很负责，对女儿照顾周到，关怀备至。
“结婚之后，我和何曦工作都非常忙，为了让我拥有更多休息时间，何曦从来不让我做家务，结婚31年，我几乎没买过菜，煮过饭。”刘霞说，何曦将家中所有家务全部包揽，他下班第一件事就是买菜煮饭，有时晚上有事，不在家里吃，但他出门之前，都会将饭菜准备好再离开。
2003年临近寒假的一天早晨，刘霞在学校的一处梯坎上踩到香蕉皮摔了一跤，膝盖受伤，被同事送到医院。在刘霞住院治疗的那段时间，何曦每天都为她按摩脚，洗脸刷牙，做可口的饭菜，悉心照顾，直到妻子完全康复。一年下来，何曦的头发白了不少。那次受伤后，刘霞的膝盖留下了后遗症，受伤处会不定时的疼痛。每次疼痛发作时，都是何曦在身旁悉心照顾，从不厌烦。
“女儿出生后，由于没有奶水，无论晚上多晚，只要女儿饿了，他都会起来给女儿打米浆。”刘霞说，每天为女儿洗澡、洗衣服、带孩子……这一切几乎都由何曦包揽了。女儿一两岁的时候，何曦每天都会换着花样给女儿熬营养粥。
“那时，我在内江七中读初中，每晚都要上晚自习，爸爸每晚9点半就会在学校门口等我，接我放学。”何曦的女儿何熠说，她读高中时依然如此。
“就连参加工作之后，爸爸对我的关心也丝毫没有减少。我不太会做饭，爸爸害怕我吃不好，每个周末都会给我做一大堆好吃的，让我打包带走。”何熠说，在她心中爸爸是她和妈妈的保护伞，是她和妈妈的依靠，爸爸总是无微不至地照顾家人，有爸爸在的地方她心里感觉到很踏实。
得知何曦突然去世的消息，80多岁的老母亲怎么也无法接受这个事实。但当这个沉重的现实一次次被证实时，何曦的老母亲伤心欲绝。
“白发人送黑发人。”母亲哭泣着说，何曦是一个非常孝顺的儿子，不管工作多忙，他总会抽空回家看望年迈的母亲，无微不至地照顾她。
有一次，冬天深夜里，母亲从老家打来电话说心头不好，接到电话的何曦立即起床，开着车就往乡下赶，后来老母亲吃了救心丸才好了些，第二天何曦与其他老师调课，将她接到市中区人民医院检查治疗。
樊晓英与何曦共事22年，“何曦知识渊博、谈吐风趣，对待同事热情宽厚，他就是我们的亲人，是我们的大哥。”樊晓英说。
同事杨霞回忆，“何老师经常从家里带水果来，放在我们的抽屉里。我们学校一些老师住在内江城区，从学校回家不是很方便，他开车接送同事上下班是家常便饭。遇到一些老年人行走不便，他也会主动停下车来送他们一程。”
何曦所在学校教职工的午餐都是自己从家里带饭菜来加热，偶尔何曦会热心地为同事们献上自己的厨艺，让大家大饱口福，看到同事们吃得香甜，他总是流露出欣慰的笑容。
对工作：他兢兢业业从不懈怠
何曦工作36多年，极少因病因事请假。“关心学生，热心帮助学生，教学成绩出色。”这是校长罗军对何曦的评价。失去这样一名优秀的教师，在罗军看来，是一个巨大的损失。
2016年，何曦总感觉全身乏力，喜欢躺在沙发上，有时还会出现呕吐的症状。在妻子的强烈要求下，他同意去医院看病，检查之后，才发现何曦的血糖超标，住院20多天后，病情稍微好转一点，他就立刻返回学校上课了。
“学生还那么小，如果没有班主任管理班级事务，孩子们在学习上肯定会懈怠的。”刘霞回忆，何曦是一个闲不住的人，只要看到教室里面的孩子，他就来了精神，感觉全身有使不完的劲儿。
“何老师平时身体不好，痛风很严重，经常看到他跛着脚来上课，在办公室后面的冰箱里经常存放着他的药品，有时候身体疼痛得受不了，他就利用中午吃饭前的时间给自己打一支胰岛素，等身体疼痛稍好一点，又坚持上课，他很少请假。”同事李声伦回忆道。
尽管身体有病，但何曦平时能不请假就尽量不请假，除非他需要住院治疗。遇到其他要紧事需要去办理，他都是和其他老师调课，办完事后再把课补回来，为的就是不影响教学进度。
“你看你，多粗心，这么简单的题居然会做错……”学生王楠回忆，何老师经常要求她们做事情要一心一意，丝毫不能马虎。
记者了解到，何曦喜欢他的每一名学生，不管谁做错了题，他总会把学生叫进办公室，询问为什么会做错，手把手地将其教会。
何曦长期坚持家访，他与许多学生家长建立了良好的家校关系，对班上所有学生的家庭情况都非常了解，这对于提高教育教学质量起到了非常关键的作用。
多年来，何曦每天检查学生到校情况、指导学生自学。他认真钻研教材，细心上好每一节课，对学生作业全批全改，及时督促学生改正错误，处理教学工作上的大小事务从不隔夜。
“何曦是一个充满阳光的老师，平时，在课堂上，他会怀揣激情面带微笑，或是幽默，或是严谨，和学生一起畅游在知识的海洋；在课外，他会和学生打成一片，踏青路上，篮球场上，欢声笑语留下一片。”内江市实验小学校（东区）副校长张仁勇说，何曦在学校担任语文教学、班主任及语文教研组长工作。他所教班级学生的成绩总是名列前茅，在全镇的综合考核中，多次获得“优秀教师”、“骨干教师”、“先进个人”等奖项。
对学生：他细心呵护关怀备至
我国著名教育家陶行知先生终生的教育理念是“爱满天下”，而这也成为何曦终生追逐的理想。何曦用生命为学生上了“最后一课”，用生命诠释如何做一个正直、善良、有爱心的人。
何曦总是细心呵护每一个孩子，对孩子们关怀备至，他是孩子们的保护伞。
2008年汶川地震时，因为学生们都没遇到过大地震，没有相关的逃生经验，全都被吓懵了，待在教室里不敢动，何曦便把学生们一个个抱出教室。
何曦班上的学生曾言在过道上和高年级的同学相撞，撞得头破血流。何曦看见了，第一时间开着车把孩子送到医院，曾言在医院缝了好几针，确认孩子没事后，何曦才放下心来。为了不耽误孩子治疗，他帮孩子垫付了医药费，手术之后又开车送孩子回家，并告诫曾言不要再调皮，走路要当心。
课堂上，对于没有自信的学生，何曦总是采用鼓励的方式。他常在课堂上表扬不自信的学生，让其树立自信。
学生刘磊（化名）父母长期在外务工，平时由爷爷奶奶照顾。由于长期无人照管，养成了很多坏习惯，成了一个“小刺头”，成绩差不说，还到处“惹祸”，班上学生都很讨厌他。可越是这样，刘磊就越叛逆，行为习惯愈发乖张。
为了让刘磊改掉陋习，重新融入班级生活，何曦想了很多办法。
“只有让孩子相信你，喜欢你，他才会听你的话。”何曦想尽一切办法和刘磊搞好关系。
在操场，经常看见何曦和刘磊一起打乒乓球、一起玩耍……关系有了一定基础，何曦就利用课余时间帮他补课。渐渐地，刘磊把何老师当成了自己的亲人。
何曦抓住机会，适时地在同学中间提议由刘磊担任劳动委员，为班级服务。
刘磊从同学们的眼神中看到了信任，从此改掉了很多顽劣的陋习，每天带领同学把教室卫生打扫得干干净净。
何曦在适当的时候，也会在课堂上表扬刘磊。渐渐地，刘磊找到了自信，其他同学也不再排斥他，并与很多同学成了好朋友，学习也进步不少。
邓琳月同学在上学路上不小心摔了一跤，脸上蹭破了皮，脚也扭伤了。何曦听说后，快步走到邓琳月跟前，关切地问道：“你怎么样了？还疼吗？”邓琳月说没事，何曦仍不放心，背上邓琳月就去附近的卫生所。
谁受伤了，第一个着急的是何曦；谁生病了，第一个担心的是何曦；考试前，一遍遍叮嘱的是何曦；上课时，一次次重复的还是何曦……
这就是学生们的好老师——何曦，他用爱心给予学生鼓励，用责任架起家校联系的桥梁，让学生变得优秀起来。
对社会：他心怀大爱一身正气
何曦在同事和朋友眼中一直都是一位热心肠，他一辈子就爱打抱不平，为人也十分正直，是非观念强，喜欢助人为乐。无论在哪里，不管是认识的、不认识的，只要别人需要帮助，他都会义不容辞。
“这次他英勇救人遇难，我们都为他感到惋惜，但并不感到意外，因为何老师平时就是一个很有正义感、很爱助人为乐的人。”同事黄立伟说，何老师曾经也救过她，那是10多年前的一个夏天，何老师和几名同事、好友一起去游泳，不会游泳的她突然呛了水，在水里有些慌乱，不断挣扎，何曦发现后立刻将她救上了岸。
“他平时就是个好打抱不平的人。”何曦的妻子刘霞还记得，大约20多年前，何曦在乘坐公交车时，突然上来两名男子，其中一人上车后就坐在了售票员的位置上，而售票员是一名刚上班不久的小姑娘。售票员让男子让座，但男子并不搭理。见此情景，何曦坐不住了，站起来和男子讲起了道理，“这是售票员的位置，你们应该让她坐。”哪知道男子非但不讲道理，反说何曦爱管闲事。双方发生了争执，后来两名男子一起殴打何曦。何曦眼睛受了伤，在医院缝了三四针，但他一点也不后悔当时自己站了出来。
一次，何曦正在逛商场时，看见一名小偷将一位女士的钱包偷了。何曦大吼一声：“站住！”那小偷愣了一下，何曦义正严辞地说：“快把偷的钱包拿出来，否则送你到公安局。”小偷被何曦的正气吓住了，乖乖地把钱包拿出来还给了那名女士。
这就是何曦，有正义感的他，不论何时何地，都敢于同坏人坏事做斗争，在他眼中，社会需要正义，帮助别人是他义不容辞的责任。
从何曦的生活小事中，人们不难看出，他救人并非偶然，这都源于他内心对学生、对生命、对职业最深沉的爱，源于他一贯的正义感和责任感，才铸就了那瞬间的壮举。
一生执教，育人无数。青山埋骨，浩气长存。直到生命最后一刻，何曦仍然用生命诠释着责任与爱的真正含义。何曦的一生是短暂的，但他短暂的生命却彰显了人性的辉煌；何曦的一生是平凡的，可他平凡的人生却演绎了一段不凡的故事。（蒋金凤）
新闻推荐
大劳人仲委告字〔2017〕第9号陈兴文:本委已受理乐恩池诉你（单位）劳动人事争议案（大劳人仲委案字[2017]第66号），因无法联系你（单位），现依法向你（单位）公告送达申请书副本、仲裁通知书、开庭通知书等相关法律...
大邑新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是大邑县这个家。