何学嘉和他的《家国六十年纪实》
何学嘉2011年出版的书籍
何学嘉(右)参加诗歌会他，是一位乡村退休教师，他的穿着打扮、言行举止、讲话的口吻，更趋近一位普通的农民，憨厚、淳朴。他不会去讲深奥莫测的大道理，不会故弄玄虚去说些不着边际的事情，更不会趋时用些令人费解的时髦词汇，他用他的文字在说大家皆懂的符合客观实际的道理，讲人人皆经历过和可以断定是事实的事情。他就是何学嘉，一位退休的语文教师，他用他的文字在向世人传递力量。
今年62岁的何学嘉，2010年退休于白头中学。退休不退热的他，主动融入居住地人民群众的文化生活之中，继续贡献自己的力量，利用自己的条件和特长发挥余热，用文字向群众积极宣传党的政策方针，歌颂改革的伟大成果。
运用文字 传递关心
何学嘉多年来都热爱阅读，并喜欢用文字记录一些经历和感受，特别是退休后，他利用空闲时间，积极参与文字工作。两年来，何学嘉先后为市政协文史委主编的《崇州文史资料》攥稿5篇共计4万余字，并被全部采用；因为长期以来对崇州发展变化的关注，还全程参与了大型史籍《百年崇州》的编辑工作；并经常在《今日崇州》上发表文章，参加征文比赛，并获得征文比赛一、二等奖各一次。何学嘉总是在强调：“我只是用文字来记录我们家乡的变化，用我的经历和感受来向年轻人传达改革开放对我们的重要性，如今的幸福生活来之不易，作为过来人，我有这个责任感和使命感。”朴实却又坚定的话语传递出来的是何学嘉对年轻人的关心，他要让年轻一代了解历史，珍惜今天。
何学嘉的文字受到很多专家学者的认同，今年，他为《中国共产党崇州历史》(第二卷)撰写了部分史料，并为特邀编审；在省级刊物四川省社会科学院《当代史资料》上发表文章两篇，并为该刊特邀撰稿人。
创作作品 表达“爱意”
2011年，何学嘉历经十年的写作终于出版了《家国六十年纪实》，2000本的出版量全部免费赠送。何学嘉用50万字表达了“不忘历史、歌颂改革开放”的感情。何学嘉亲自走访了50余名经历者，收集素材、拍照留影，然后再用文字在书中实实在在地谈自己的家、谈何家坝、谈白头镇、谈崇州市。六十年来之沧桑变化，喜剧、闹剧，正经、荒唐，悲欢离合、阴晴圆缺，谈得那么具体真实，生动多情。何学嘉用朴实的文字不仅讲述了家乡的变化以及对家乡的“爱”，更是从文字中展现了我们国家六十年来风风雨雨、曲曲折折，辉煌与失误同在、欢乐与忧伤并存的艰辛的发展成长历程，是共和国的“当代史”——只是缩小在崇州这个范围而已。何学嘉用自己的亲身经历和感受描述得如此之具体、细致、真切，叙述得如此之生动、可感、动情。
在何学嘉朴实无华的文字里，跳动的是一颗报效国家、关爱社会的拳拳之心。虽然卑微、渺小、平凡，可跳动的心的确是热的、真诚的。这就是何学嘉的可贵之处，这就是何学嘉思想认识高度和文字功力结合得如此紧密之处。同时，也是何学嘉表达他对家乡和祖国的爱意。
参与文化活动
影响周边的人
退休后的何学嘉不仅用文字参与到文化活动中，还积极加入到白头镇乐器文艺队伍。在那支12人的乐器队里，他弹奏的是电子琴，让悠扬的弦乐飘扬在白头镇的上空，他的积极演练让他迅速成为乐器队的骨干。何学嘉不仅自己参与到乐器队，还带动身边的老年人一起参加，让他们都老有所乐。
2011年，何学嘉在成都市组织的“快板书创作·表演大赛”中，分别获崇州市创作、表演二等奖，被成都市委宣传部、成都市文化局确认为“成都市文艺宣传骨干”，并授予证书。2012年，在成都市组织的“百姓故事会”文化活动中，他创作的4个百姓故事均发表在《今日崇州》上。他还并亲自到乡镇、机关、部队、成都市金沙剧场自编自演故事10多场，听众近万人，获得“崇州市故事王”称号。
家住白头镇双庙村8组65岁的郭家胜是普通的农民，文化程度也不高，平时就只是喜欢唱唱歌，这些都被何学嘉看在眼里。于是，何学嘉便鼓励郭家胜多参与文化活动，让他加入到快板书的表演活动中。郭家胜刚开始很为难，也很不自信，不愿意加入到快板活动中。何学嘉便不断鼓励他，并指导他写快板的说词，写好后还帮助他修改快板书，并教他进行快板表演。在经过何学嘉的耐心指导后，郭家胜的信心逐渐呈现，参加了去年崇州市快板书创作表演大赛，并获得了三等奖。从此，郭家胜一发不可收拾，对快板书喜爱至极，开始慢慢尝试自己创作。现在，只要有表演机会，郭家胜便会出现在舞台上表演自己的快板，还将快板书表演融入到生活中，并影响着其他人。郭家胜说：“多亏了何老师的鼓励和耐心指导，才会有今天表演快板书的我！”（李潇）
结束语：
今年7月以来，本刊开设“创建公共文化服务示范区、打造西蜀文化特色城市”专栏，全面报道了崇州市公共文化服务建设情况，专题报道了公共文化服务示范区创建工作中的先进人物、典型事例和经验成果等相关内容。从市文化馆、图书馆看到了全市公共文化服务设施设备的不断完善；从乡镇综合文化站让人们见到文化活动从城市向农村的延伸；从基层文化活动的参与者让我们了解到基层文化建设成功背后的付出与坚守。在文化大发展大繁荣的今天，公共文化服务体系的建设更是重中之重，成为提高精神文明建设水平的重要内容和载体。
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