一片丹心系高原

李双金(中)指导课堂教学记崇州赴甘孜州优秀支教老师李双全

丹心献雪域，高原写春秋。正当他在雪域高原大展宏图时，今年3月因感染高原囊虫病不得不离开高原，离开他心爱的教育事业，回到崇州的家中治疗。他就是崇州市到甘孜州色达县支教老师李双全，在历时两年的支教工作中取得突出成绩，被评为色达县优秀共产党员、甘孜州优秀支教老师。 

早在2010年5月，四川实施“千名干部人才援助藏区行动”，时任崇州市元通中学副校长的中学高级教师李双全积极响应，主动申请到条件艰苦的甘孜州色达县支教，被委以重任，挂职色达县中学副校长，不但帮助学校完善管理，深入课堂任教等，还积极调研色达县教育事业，为色达教育教学质量的提高起到了积极的作用。 

深入调研

成果受到省委组织部肯定

克服高寒缺氧等重重困难，一到色达县他就深入开展教育教学调研，为当地的教育发展献计献策。 

在色达县，他深入全县洛若、霍西、亚龙、塔子、克果、康勒、大则等多所乡村小学进行调研，形成了两篇调研文章《关于提高色达县教学质量的几点建议》和《提高色达县中学教学质量的思考》，受到当地的一致好评，被甘孜州教育局收入《跨向明天的甘孜教育》调研文集中。其中，《关于提高色达县教学质量的几点建议》被省委组织部作为全省援藏调研文章内部刊发。他还应邀给色达全县中小学校长作了题目为“如何提高学校管理”的专题讲座，受到教育同行的好评。

深入教学 

推动教学质量的提高 

在教学工作中，李双全不仅对色达中学的教学工作进行指导，还主动上示范课，并深入课堂担任2012级6班和2011级1班(藏文班)的语文教学工作。 

在他的策划组织下，色达中学开展老教师教学示范课、青年教师多媒体赛课、青年教师电子白板说课比赛等教学活动，使该校教学质量得到迅速提高。教学中，他从学生的基础抓教学，着重想办法夯实学生的基础知识。他刚任教2012级6班时，该班半期考试语文成绩平均分只有16分，最高分只有40分;现在6班的平均分已经提高到30分左右，最高分可以达到68分了。去年7月，2011级1班(藏文班)的语文中考成绩平均分达到48.8分，最高分为98分。此外，他还指导巴米娜同学参加甘孜州作文大赛获得三等奖。

全心支教 

无暇顾及家人 

在支教工作中，他把色达作为故乡，把色达人当亲人。到达色达后，他就力所能及地帮助贫困孩子，先后为德吉娜患病女孩捐款，为藏族孤儿学生捐助资金，为灾区人民捐款等，表达一份爱心。 

但提到他的家人时，他感到格外的愧疚，他说他要感谢家人对他尽心支教的支持。2010年6月，他的父亲出车祸住院，听到消息时他悲痛万分，为了援教工作他无法回家看望父亲，只能委托亲朋好好照料。祸不单行，当年7月下旬，他年幼的女儿因脊椎弯曲需要治疗，他也因怕耽误支教事业，未能陪伴女儿治疗，只能把遗憾深深地埋藏在心中。他说，好在，他妻子更多的是对他的鼓励和安慰，让他有了一些安心。(张海峰)

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