“青苗计划”助力青年教师成长 海城区十二小举行师徒结对签约启动仪式
本报讯（记者张丁）3月26日下午，海城区第十二小学举行2018年“青苗计划”师徒结对活动启动仪式暨罗德凤特级教师工作坊走进十二小课例研修活动。自治区特级教师、海城区教育教学研究室主任罗德凤以及该校全体教师共计120人参加活动，共同见证了10对师徒拜师签约的历史性时刻。
据了解，该校精选出了10名在学科教学、班级管理方面有优势的骨干教师，按照年级、学科分配，一对一帮扶10名近三年上岗的青年教师。根据学科特点，每组结对师徒配备1名学校领导负责检查督导结对帮扶工作，协助骨干教师做好教育教学的指导工作。
在启动仪式上，该校给每位指导教师颁发了聘书，让他们进一步明确责任感和使命感。骨干教师代表欧老师和新教师代表周老师分别发言，欧老师表示一定做好“传、帮、带”，在指导青年教师成长的同时不断提升自己，真正做到教学相长。周老师则表示要虚心地向师傅学习，充分利用“师徒结对”这样的平台，更快地适应教学，提高自己。
据介绍，为充分利用骨干教师的丰富教学经验和教学优势，发挥其对青年教师的指导作用，尽快提升青年教师的思想素质和教学技能，多年来，海城区第十二小学形成“青苗计划”师徒结对的长效机制，实行岗位优秀骨干教师以“传、帮、带”方式，“一对一”带徒，谋求共同发展。采取定时定点听课方式，即师傅每月固定时间听1节徒弟的课，徒弟每两周固定时间听1节师傅的课，随时抽查听课情况，并且在教研活动中开展“师徒汇报课”活动，使“青苗计划”师徒结对活动收到很好的效果，让新教师做到了“一年站好台，两年有成效，三年成骨干”。
启动仪式结束后，罗德凤特级教师工作坊以微讲座的形式开展走进十二小课例研修活动。罗德凤主任以《为学生的发展而教——核心素养导向下的小学课堂教学策略例谈》为题，引导教师们聚焦课堂，创造出更多“智慧教育”“智慧课堂”。
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