海城区加强师资队伍建设 培养优秀教师 激发教育活力
海城区区长裴相春到学校慰问优秀教师。来莅 摄“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。罗德凤特级教师工作坊在北海教育书店书吧举办的“春天，送你一首诗”经典诵读活动吸引了众多中小学生参与。数字诗句大比拼、动物诗句大比拼、创设情境猜诗句等形式多样的节目令大家耳目一新。工作坊的一位老师深有感触地说：“工作坊让我们在特级老师的引领下分享教学经验，相互影响，共同成长，进步飞速！”
海城区将加强师资队伍建设作为创建“义务教育均衡发展强区”的有力抓手，加强师德师风教育，加大教师培训力度，加强优秀教师培养，为建设“平安宜居和谐幸福海城”提供人才保障，激发了教育活力。
加强师德师风教育，加大优秀师德典型宣传力度，启动以“海城廉教”为主题的教育活动，举办“廉洁教育”讲堂，开展“拒绝有偿家教，抵制以教谋私”公开承诺宣誓活动，实行师德表现一票否决制。
拓宽人才引进渠道。创新教育人才引进模式。进一步完善“绿色通道”的招聘办法，继续开展事业单位公开招聘教师（特岗教师）及从区外引进人才。2017年招聘补充教师约200名，优先满足了农村薄弱学校紧缺教师，确保开齐开足国家规定的图、音、体课程。
加大教师培训力度。制定实施《海城区中小学教师培训“十三五”规划》，着力打造名校长名师培养高地。实施海城区“双名”领跑工程，推进“海城区2015-2017年新任教师人才三年成长计划”，加强拔尖人才培养。制定年轻后备干部培养和管理办法，建立优秀后备干部储备库；实施海城区校本研修建设年活动、乡村教师培训工程等培训项目，促进教师自主发展、整体提升；开展“入职初期教师培训”“中小学校长任职资格培训”“转岗（兼课）教师适应性培训”等专题培训；组织北海市第一批基础教育名班主任培养工程和北海市首届班主任技能大赛；采用集中培训、远程培训、送教下乡、校本研修等多种方式，推进中小学教师全员培训。
开展特级教师工作坊、名师工作室活动，聘请14名专家作为名师工作室指导专家、45名中青年骨干教师为帮扶者。通过个人报名、学校推荐、面试等程序，将58名新任教师纳入其中，成为第一批培养对象，占近5年新招录教师人数的13%。
加强乡村教师队伍建设，大力开展乡村学校教师培训。定期举办特级教师工作坊、名师工作室送教下乡活动，开展城乡学校结对帮扶活动，实现城乡教育教学水平均衡发展。从全区义务教育阶段学校的教师奖励性绩效工资中抽取适量部分作为农村学校教师的补贴。农村教师评审职称取消外语、论文的刚性要求，聘任不受岗位限制。在乡村学校任教累计满20年，采取先进后出的方式超比例聘用。安排40套乡村教师周转房，并对128名乡村从教20年的教师予以表彰。
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