学无止境 做全能型幼师本报记者 邓亚金
日前，记者在金台区马营幼儿园采访时看到，老师们都在低头作画，她们纷纷亮出看家本领。只见大部分老师先用铅笔打底，再用记号笔勾，最后再用蜡笔涂色，也有不打底一次画好的老师。随后，评委们围绕画面的主题内容、线条流畅、涂色均匀等进行了评比。这是马营幼儿园开展的赛教活动，像这样的活动幼儿园月月都有。比赛不仅为教师们提供了展示自我的舞台，也增强了他们的学习动力，激励他们提高自身的基本技能和综合素质。
据了解，第二轮学前教育三年行动计划以来，宝鸡市共招聘幼儿园教师 599人（其中， 2014年162人， 2015年 206人， 2016年 231人），转岗教师 1100余人，基本满足了幼儿园师资需求。
见到高新幼儿园教师李小芳时，她正利用晚上休息时间在家里训练舞蹈。李小芳以前是一名小学教师，自从转岗成为幼师后，发现自己和专业幼师还有很大差距，于是除了参加园里的培训外，还经常在家自学。
由于一些幼儿园的转岗教师存在年龄偏大、专业知识欠缺、学习动力不足等问题，因此，为了让转岗教师尽快“入伍”，宝鸡市各幼儿园通过各种培训提升他们的综合能力：通过弹、唱、画、跳、讲等培训提高他们的基本技能；对转岗教师进行电教硬件使用与软件制作培训，以加速幼儿园教学的现代化；将集中培训、远程培训与园本培训相结合，并以问题为中心、以案例为载体，为转岗教师尽可能多地提供个性化、多样化的选择机会，不断增强培训的针对性、实效性和吸引力。高新幼儿园园长丁葆荣说：“经过一系列培训学习，幼师整体素养以及理念和教学能力都有了很大提高。”
自 2014年启动实施第二轮学前教育三年行动计划以来，宝鸡市公办幼儿园坚持“招、转、培”并举，不断提高幼师队伍的专业化水平，培养全能型幼儿教师。
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