“中高考直通车”系列报道16 中考数学篇查漏洞 抓细节 强应试 抓住这些 数学拿高分不难

按照《中考说明》，中考数学试卷的难度系数是0.65，比例为容易题∶较易题∶较难题∶难题=4∶3∶2∶1，其中容易的题占试卷的70%，宝鸡市第一中学数学教师邓向龙认为，考生应当重视基础知识，考前这段时间通过查漏洞、抓细节、强应试这几个环节，提高考试成绩。

重视训练 针对性解决常见错误

邓向龙认为，考前考生应当重视模拟训练，在最后的复习时间里，争取做上4套左右的模拟试题，由于命题已经非常有规律，考生可以通过试题查找自己的知识漏洞，进行有针对性的训练。

邓向龙将考生试卷中常见的问题进行了分类。第一种是遗憾之错。这类错误是考生会做，但是由于不注重细节，书写不规范造成的失分，比如作图题不写结论，应用题不写答语，没按要求取近似值等。第二种是是非之错。这类错误是考生知识理解上的问题，对知识本身没有弄清，似是而非造成的失分。第三种是无为之错。这主要是考生没有时间作答，或者干脆不会做，造成的失分。邓向龙提醒考生对训练中的问题分析原因，在最后的时间里进行针对性的查漏补缺。

积累经验 合理利用开考前的5分钟

考前5分钟不能答题，这些时间该怎么利用？邓向龙老师认为，考生填涂完自己的信息后，可以好好浏览试卷，看看试题的类型是否是自己熟悉的，看看哪些题最有把握。正式开考后，先从自己认为最擅长的、不难的题开始，增加自信心。

如何不丢分？邓向龙老师认为考生必须会审题，考生要抓住题目中的关键字和词，比如：至少、至多、不少于、不多于等，要善于挖掘题目中的隐含条件，要善于将要解决的问题进行转化，对于有图形的试题一定要结合图形分析。审题更要注重三步法：答题前审题、答题过程中审题、答完题再审。尤其要注意在做题过程中“卡壳”时，要分析哪些条件还没有用上。做题结束时要看解出的答案是否与要求一致，避免答非所问。

邓向龙提醒考生，很确定的题可以不检查，但是不确定的题，一定要检查。做题的过程中，考生不妨标记出不确定的题，检查的时候有的放矢，检查方法要灵活，比如方程、求函数解析式等可以带入检验，几何推理可以看每一步的依据是否正确，也可以根据问题分析解的合理性等等，检查中一定要避免思维定式造成的错误。

善于归纳 错题里积累宝贵经验

做模拟试题，考生一方面要总结知识和常用的解题方法，对于出现的问题收集在错题本上，考前考生不妨从纠错本上选择10道左右的典型试题，在进考场前看一看，也是对自己的一个提醒。另一方面要积累应试经验，特别是遇见难题如何分析问题，思路打开的关键点在哪里。

考试的过程中，如果遇到不会做的题不妨试着放弃。比如：第10题（选择）、第14题（填空），第24题的最后一问、第25题的最后一问。这些题算下来占分是20分，如果没思路就不要浪费时间，把精力用在其他题上，争取把会做的分拿全。关注选择、填空题，这些题得分和失分都很容易。解答题能做到哪里就做到哪里，规范书写，阅卷老师将按步骤给分。

邓向龙老师建议考试时间分配上可参照：选择题不超过20分钟，填空题不超过10分钟。开考1个小时时，一般考生应做第21题。1个小时40分钟的时候，考试第一轮答题应该结束（不含个别没做的题）。

华商报记者 张超 文/图

教师简介：

邓向龙，任教于宝鸡市第一中学，数学一级教师，省级教学能手，宝鸡市优秀共产党员。曾获第五届全国初中青年教师优秀课观摩与评比一等奖，陕西省第四届中学教师说课比赛中获一等奖。从事初中数学教学二十余年，有多篇论文发表或获奖，主编学法指导系列丛书《对接中考——数学》、数学复习《课时计划》等。 

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