逆境中坚持学习的孩子 □肖应方
受新冠肺炎疫情影响，西林县那佐中学的学生和其他地方的孩子一样“停课不停学”，但是他们不具备优越的学习条件，有的学生甚至无法进行线上学习，但他们并不因此屈服。
黄土地
寥娇，初一女生，家庭条件一般，有一个生病的弟弟。父母亲为了生计不得不外出打工。于是，家里的重担便落到爷爷奶奶和她的肩上。据了解，她学习之余从不跟其他同学出去玩，而是在家帮爷爷奶奶分担家务。
今年春节，受新冠肺炎疫情的影响，她的父母还没有外出务工，这对她来说是一个绝好的学习机会。但家里网络信号不好，不能顺利进行网上学习怎么办？后来，她拿着手机到处搜信号，经过努力，终于找到房屋周围信号最强、最利于她学习的地方——一块黄土地。于是，她把手机放在这块小地方，每天顺利完成学习任务。
小树林
123班的王兰，是文静、乖巧懂事的孩子。她喜欢独立思考。在疫情的影响下，学校延迟开学，为了保障学习的高质量，不受周围嘈杂环境的影响，只要天气情况不是很糟糕，她都会去一个地方。在那里，她可以全身心投入学习中而不被打扰；在那里，每当学习疲劳的时候，她可以眺望远方；在那里，她出色地完成了线上、线下的学习任务。那里是她的学习乐园——一个安静的小树林。
对于偏远地区的孩子来说，学习是他们改变命运的途径，他们在求学路上拼尽全力努力着。
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