护 花□西林县古障镇中心小学 王向辉
我们学校的卢老师有近30年的教龄，是一位老党员。今年春季学期，学校划分党员绿化卫生示范责任区，卢老师分到的责任区在学校大门进来的第一个操场的左侧，这是一个宽约0.8米、长约15米的长方形花圃，这个花圃可以说是学校的“门面”。
两年前，在全县中小学开展义务教育均衡发展建设中，各个学校都把绿化校园当作一项重要的工作来抓，我们学校也不例外，从园林部门引进许多花草来种植。花圃里种有菊花、玉兰、海棠、丁香、月季等，还有些花，我也叫不出名字。因为补种好几次，所以花的种类有点杂，不过花开起来五颜六色，自有杂的好看。
从园林部门买来的花，刚种的那段时间开得娇艳欲滴，闻香而来的小蜜蜂在花间辛勤采蜜，蝴蝶在花丛中尽情飞舞，年轻女老师们还用手机拍了照片发朋友圈。可好景不长，也许这些花是在温室里经过特别照顾的吧，有些花似乎经不起太阳的炙烤，更经不起风吹雨打，花瓣飘零，就连叶子也不像原来那么翠绿鲜亮，原本肥硕圆润的枝干也无精打采。
花圃似乎收容不了“温室里的花”。大家看到这样的情景，都觉得很可惜。学校领导便要求所有党员教师，谁负责的花圃，自己找花来补种上去。有的老师建议种太阳花，说太阳花是最坚强的花了，好种，还弄了好多的太阳花苗来。说太阳花是最坚强的花一点也不为过，只要你把它的茎插到泥土里，再淋些水，不几天它便生根发芽，开出美丽的花。有任务的党员教师纷纷补种太阳花。
卢老师不种太阳花，也不补种其它什么花。领导几次到办公室催他，可卢老师一句话也不说，只是笑一笑。不过，我倒常常看见卢老师在他负责的花圃里忙碌。卢老师拿着一把小锄头给花儿松土，细心地拔掉杂草，把歪斜的、倒下的枝干扶正，拎着一只水桶给花儿浇水。卢老师精心护理着每一株花，就像一位母亲呵护刚出生的婴儿一样，生怕每一株花得不到雨露的滋润，哪怕是一株小小的很不起眼的花也不能让它受到伤害。
卢老师跟我说，这些都是从园林部门精心挑选来的花，不好好护理，东换西换其它品种，三心二意，到头来什么花也种不好。”卢老师还说，花也有脾性，不同的花有不同的护理方法。再说这些原本是温室里培育的花，是用混合肥料的泥土栽培的，相比野外的花，它们显得娇嫩，经不起折腾。不过它们本属于大地，回归大自然需要一个过程。首先要让它们适应户外的生存环境，然后根据不同种类对症下药，更要悉心浇灌，细心呵护，培养它们像野草一样“野火烧不尽，春风吹又生”。
日子一天天过去，校园里各种各样的花每天迎接太阳的升起，有雨露的滋润，也有狂风的摧残。渐渐地，在卢老师负责的花圃里，那株曾经倒下的菊花又挺直了腰杆，那株海棠的叶子恢复了鲜绿，那株小小的月季枝头上顶着好几颗小小的花苞，处处洋溢着生命的热情。
在校园的花圃里，不管是早晨还是傍晚，都会看到忙碌的身影，党员老师们或松土，或施肥，或浇水，或给花儿修枝剪叶，大家辛勤护理着花儿。那从园林部门引进的各种花与新种的太阳花互相辉映，显得更加生机勃勃。忙碌的老师也笑靥如花，脸上渗出的点点汗水就像鲜花上晶莹剔透的露珠。
相信在学校的花圃里，一定会花开常新，鲜艳、灿烂、芬芳！
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