西林唱响领导班子建设年专题学习研讨主旋律
本报西林讯自领导班子建设年活动专题学习研讨开展以来，西林县多举措激发领导干部的学习热情，多角度、多途径提升学习成效，力求唱好领导班子建设年专题学习研讨主旋律。
精心谋划，匠心布局。通过县委中心组会议、集中学习等形式，学习市委关于“五好领导班子”专题教育有关文件、会议精神，制定《西林县2017年领导班子建设年活动实施方案》，着力打造“五好五强领导班子”，并将开展的领导班子建设年活动分为动员部署、学习研讨、对照检查、落实整改、总结验收五个阶段。同时每个阶段又按照“五个一”的工作标准开展。从第二阶段起每个阶段都贯穿“五好五强领导班子”专题学习。截至目前，已集中组织征订《之江新语》《把信送给加西亚》等专题教育用书、手册，编印学习资料350余册，第一时间发放到县处级以上领导干部手中，进行系统性学习，为后期对照检查阶段提供参考，已举办党课40多场，受益党员群众5000多人次。
领导带头，以上率下。该县坚持领导带头，以上率下，县委常委带头把自己摆进去，深入基层开展走访调研，做到“带”在前（即县四家班子走在其他县处级领导干部之前，县党政领导走在县四家班子之前）。在开展专题调研过程中，坚决做到“三个避免”，确保不虚、不空、不偏。目前，结合脱贫攻坚工作，全县处级领导干部共召开党员群众座谈会28次，走访慰问基层党员、困难群众247户，参加现场民生体验16次，收集意见、建议67条，形成对县委领导班子意见建议29条，对班子成员个人意见建议19条。并要求立即拿出对应整改措施，尽快解决到位，确保专题调研取得实效。
列好清单，扎实推进。要求县处级以上领导干部采取列清单的方式，一是列出学习清单。有针对性地列出学习清单，包括上级统一征订学习篇目和本县结合每个专题编印的学习手册，自己学、集体学、互相学，把领导班子建设年活动“政治素质好、大局意识强”专题学习融入工作中，使之常态化。二是列出问题清单。突出问题导向，结合开展中央八项规定精神“回头看”活动，坚持边学边查边改，把学习和解决问题结合起来，对照每一个阶段学习内容，对照正反两面镜子，认真查找问题，列出详细清单。三是列出整改清单。针对列出的问题清单，明确整改任务和时间要求，实行签单销号，切实抓好整改，将2017年度领导班子建设年活动问题整改与自治区党委第二巡视组巡视反馈意见问题相结合，统筹推进，突出抓好群众反映强烈的问题集中整治。目前，经县委常委会会议研究决定，把自治区党委第二巡视组反馈意见指出的6个方面突出问题，细化分解为13大项34小项问题，明确整改任务措施、责任领导、牵头单位、责任单位和整改时限。
丰富内容，力求实效。一是把领导班子建设年活动的落脚点建在党支部上，组织各级领导干部深入基层党组织、田间地头指导授课，研究解决脱贫工作、党员普遍关心、关注的热点、焦点问题，注重组织生活的“生活性”。如普合苗族乡者底村党支部把第二季度的党课安排到本村上伟徕屯副主任李奎霖家的草莓园来上，全村31名党员和28名群众到现场听课；那劳镇开展“修水利、助脱贫、惠民生”党员固定日主题活动等；二是要求县处级党员领导干部要到所在党支部或联系党支部上党课1次以上。同时，该县先后组织人员到浙江省嘉善县委党校参加领导干部综合素质能力提升培训班2期，组织各乡镇扶贫专职副书记、贫困村党组织第一书记等47人赴赶北海、钦州等地“取经”；组织各乡镇、县直各单位的56名中青年后备干部、选调生赴赶深圳市罗湖区“充电”；三是开展“五个一”活动。根据“政治素质好、大局意识强”专题学习研讨，重点办好一个专题培训班，开展好一轮读书活动，完成好一次体验学习，开展好一次问计活动，撰写好一篇体会文章“五个一”活动，促进党员领导干部深学、细照、笃行，争当为民务实好干部，使专题学习研讨入脑、入心、见行动、见实效。□黄茂各
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