打造孩子成长“梦的花园” ——记第一届全国文明校园田阳县第一小学 □本报记者 罗 霞
2017年11月，第一届全国文明校园名单正式公布，田阳县第一小学榜上有名，这让该校师生为之振奋。“以德治校 以孝育人”，秉承这样的教育理念，迄今已有130年办学历史的田阳县第一小学为社会培养了无数优秀学子，校友遍及海内外。4月11日，记者来到田阳县第一小学，实地感受该校文明校园建设的点点滴滴。
环境育人，传统文化融入校园文化
走进校门，正对面的谦德楼上三行烫金大字格外醒目，这是社会主义核心价值观、校训、校风、学风和教风的内容。
“学校重视德育，秉承中华优秀传统文化，提出了‘明德至善 中和位育’的校训及\‘以德治校 以孝育人’的鲜明办学理念，引导孩子们从小培养良好的道德品质和行为习惯。”该校副校长黄海峰说。
该校在德育方面下足了功夫，结合传统文化进校园活动，将“德育”渗透到学校的每一个角落。在每一栋教学楼的走廊上方，是从《四书五经》中摘录的精华句子；在每一间教室门口都有一个转角书架，上面除了摆放学生共享的书籍，还有经典读物。每天早上的7∶40～8∶00是学校规定的经典诵读时间，学生们在这个时间段朗读经典书籍，在学习知识的同时接受中华传统文化熏陶。
除了校园环境，学校还通过各式校园活动影响着孩子们的一言一行。记者了解到，从2011年起，该校创新开展“两岗四活动”，并不断将内容完善丰富，通过活动，通俗易懂地向学生们传递着传统文化，使学生在潜移默化中受到教育和熏陶，起到“润物细无声”的作用。
据介绍，“两岗”即为文明礼仪岗和文明监督岗，“四活动”则为早餐前念感恩词、每周一针对老师进行的传统文化培训例会、每周五进行全校性感恩活动和每学期开学两周进行常规礼仪培训。“文明礼仪岗让孩子们每天以崭新的面貌、饱满的精神迎接新一天的学习。而通过监督岗的督促，改变了很多同学平日里吃完饭不收碗的坏毛病。”黄海峰说。值得一提的是，为了让早餐前念感恩词活动更深入人心，该校通过提炼传统文化精华，结合学校的特点和实际，组织老师编写了朗朗上口的感恩词。
2015年，该校还创造性地开发德育校本课程《德行作业》，对照《弟子规》内容，提出了涉及学习、生活、做人、处事等各个方面要求，以生动鲜活的日常学习生活评价体系，巩固与促进学生道德内化，促成了学生养成良好的行为习惯。“《德行作业》由家长以孩子每天的表现来进行评定，每周一老师收上来查阅写评语，期末的时候，学校会根据每周的评定结果评选孝亲尊师奖。”黄海峰介绍。
“这个确实有效！”随同记者到田阳县第一小学采访的该县文明办副主任农忠谢说。农忠谢的女儿小学就在该校就读。“打分的时候对照上面的内容，会跟女儿说，这个你做的还不是很好，要扣一点分，第二天她就会留意改进。”
教育的关键在教师。一个好老师，让学生受益终生。田阳第一小学高度重视教师队伍建设，每个学期会组织全校教职员工参加文明礼仪知识培训，写心得，交流感想，进一步提高教师们的道德礼仪修养。此外，通过“孝亲尊师奖”、“感动校园教职工”等评选活动，号召广大教师树立良好师德师风，引领学生们勤学修德，明辨笃行。
校园文化让学生处处展风采
3月5日上午，田阳县第一小学组织50名学生志愿者到该县敬老院开展献爱心活动，为孤寡老人们送去了爱心和温暖。“我上次有幸能代表学校到去敬老院献爱心，我们给老人们提供帮助，陪他们说话，还给他们表演节目。有个老爷爷有一只眼睛总是掉眼泪，我们去问他为什么哭，后来才知道他的眼睛有疾病。这件事情让我印象很深刻，以后我会更孝顺自己的长辈，主动去分担家务。”该校六年级学生陈芊烨说。陈芊烨是该校广播站的小主持人、学校手语操队队员，也是少先队队员。她说，学校经常开展丰富多彩的文体活动，学生不再拘泥于课堂上的学习。
连续十三年开办的“少年军校”活动是该校的一个特色品牌。学校与武警中队、驻田阳空军某部队达成友好单位，在每届五年级学生中开展为期一周的“少年军校”军训活动，磨练学生意志品质，培养学生国防意识，学会吃苦耐劳。各种文艺活动也丰富了校园文化和学生们的生活，运动会、艺术节、诵读经典活动、书写大赛等等，成为学生们展现才华的平台。
黄海峰介绍，学校的学生组织、社团都是德育工程的一部分，遵循着学校“育人为本，德育为先”的教育理念。目前，学校已经创建了合唱、舞蹈、书法、科技、美术、少先队仪仗队和广播站7个社团，并成立了学校义工团，开展了“清明祭英烈 ”“开笔礼”“感恩教育”等一系列丰富多彩的主题实践教育活动。义工团还经常参加该县志愿者协会活动，出色完成服务任务，得到学校和社会一致好评。
“德育不像应试教育，以分数评比，能够立竿见影，但它影响着孩子们的一生。”黄海峰说，“下一步我们还将开展家长道德讲坛等活动，将中华传统文化渗透到每一个家庭，给学生营造一个更好的成长环境。”据了解，近年来，该校先后被评为“全国文明校园”“爱国基础教育全国示范性学校”“全国希贤教育基地校”“广西小学德育工作先进单位”“陶行之教育思想实验学校”等称号。2017年顺利地通过了自治区和国家义务教育均衡评估。
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