小学生晚上9点以后可以拒绝写作业？你怎么看
补课、上辅导班、上兴趣班，对于家住市区中山二路的王先生来说，下班时间陪儿子上各类辅导班，是他最主要的家庭任务，“没办法，同龄的孩子都是上学前就开始学习小学课程，老师在课堂上一带而过，不上辅导班就跟不上进度。”
“减负”问题，一直都是让学生和家长关心的问题，据了解，近年来，尽管各地都曾出台政策规范幼小衔接的补课问题，但收效甚微。近日，浙江省教育厅发布了《关于征求<浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）>意见的公告》，对家庭作业时间、到校时间、补课、入学等33条教学行为进行了严格规定。其中有一点引起了网友们的热议，为保障学生睡眠时间，浙江省教育厅特别提出，小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭作业的，经家长签字确认后，可以拒绝完成剩余的作业，教师不得对有此类行为的学生进行惩戒。
读者朋友们，你觉得这个措施可行吗？
读者金点子
这条规定彰显减负的决心□凌其友（平果）
《浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》中，“小学生晚9点做不完作业可拒绝完成”这条规定尽管“粗暴”，却很干脆，彰显了减负的决心。学生作业多、培训多、竞赛多，睡眠少、锻炼少、实践少，给学生减负是必要的，但方法要有针对性。目前学生的课业负担已经转移到了校外，如果只是单纯从学校体制内减负，意义不大。如果教育行政部门要减轻学生的课业负担，应该规范管理校外培训机构，严禁这些机构举办超常规教学，禁止其在超常规时间补课，如果不从校外机构入手，只是禁止学校内老师的某些行为，减负如同不减。浙江的这一新规，刚性定下时间上限，对学生的“超额作业”直接予以豁免。然而，该规定“拒绝完成作业”的前提是“经家长签字”，这不可行。现实中，不少家长并不是心疼孩子作业太多、睡眠太少，而是唯恐其作业不够多、功课不够紧。为人父母者担不起“纵容孩子，耽误孩子”的责任。只有不断地加压，他们才能稍感心安，这是一种病态心理。所以，限定作业时间只能治标，治本之策还得创新教育和考试模式。要缓解家长的焦虑，必须淡化成绩决定一切的评价模式，学校和教育部门都要改变“高考、中考论英雄”的绩效考核体制，这涉及高考制度改革，甚至整个社会评价模式的改革。但是，可以通过减少作业量来逐步推进减负工作。
家庭作业完成的时间不能搞一刀切□戴天敏（田林）
近日，浙江省教育厅发布了《关于征求<浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）>意见的公告》规定，小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭作业的，经家长签字确认后，可以拒绝完成剩余的作业，教师不得对有此类行为的学生进行惩戒。此规定从表面上看减轻了学生负担，但认真分析还是存在一定的漏洞。一是每个孩子放学后的时间安排是不同的，有的学生可能家里没有人煮晚饭，待吃完晚饭已经8点多了，怎能在9点左右完成作业呢？二是有的学生当天可能会有别的事情要做，一般情况下也不可能在9点左右完成作业。三是有很多家庭有可能被不想写作业的学生“利用”，到了9点便将规定搬出来央求父母为其签字，长久下去，这项规定可能就成了个别懒惰学生不想完成作业的借口，家庭作业也就形同虚设了。总知，笔者认为，作为老师，应该在平时认真备课，在课堂上要质量、要效益，放学后布置作业少而精，真正让减负落实到每个家庭、每个学生。
此举可行值得推广□黄国顺（田阳）
我认为“小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭作业的，经家长签字确认后，可以拒绝完成剩余的作业”的做法不但新颖而且可行，值得各地效仿推广。其实，每个上学日以及周末、假期给孩子布置太多的家庭作业不一定能取得好成效，因为一个孩子进行学习时间的长短，是经过国家有关部门根据一个人成长过程学习与休息劳逸结合所定下的科学时间安排，要学习就要达到那么多时间，反之要休息也要达到那么多时间，这样才对孩子心身健康成长有利，因而有关部门这些年来已明确规定，孩子课外的时间由孩子自行支配，任何人都不应该占用本该属于孩子的时间。
孩子的作业量应视情况而定□王志姑（西林）
这种问题要看情况而论，不能说“所有的老师在课堂上都一带而过”，那就让一心扑在事业上的老师寒心了，尽职尽责的大有人在，不管哪个阶段的学生，成绩优秀的背后，都有老师们辛勤教育的汗水。如果孩子成绩差，也不一定全是老师的责任，在我看来，哪门功课差就补，兴趣班选孩子最感兴趣的一门学就足够了。合理地安排好时间，孩子会在规定的时间内完成作业的，如果是重要的必修课作业，稍微超出此规定时间还是可以理解的。超过时间就让家长签字不写、不许老师惩戒？孩子对习题的训练不够，导致学习成绩上不去，或从此对学业不感兴趣，破罐破摔，学业一塌糊涂，家长能签字承担吗？难道天下的老师都想让孩子们累坏，都想改更多的作业？我认为孩子作业量的多少应该视情况而定，不能一刀切！
不宜用规定来限制学生写作业的灵活性□梁德（西林）
老师布置家庭作业，目的是让学生巩固当天所学的知识要点，而这些知识要点常常会出现在以后考试的试卷上，所以让学生多加温习，下一堂课才好“温故而知新”，因此家长督促学生完成家庭作业责无旁贷。现在初中以上的学生，学校一般都安排有晚间自修、自习课，好让学生完成白天各学科老师所布置的作业，晚间十一点左右回到家几乎不再有作业可做了。在家里做作业的大多数是小学生，由于每一个家庭的情况各不相同，那些有大人辅导小孩写作业的家庭，学生做作业肯定完成得比较积极和快速；没有大人督促和辅导写作业的家庭，小孩子贪恋看电视或耍游戏，做作业就相对慢一些。因此，家长和老师都有责任教育学生“当天的作业不能留到明天来完成”的义务，如果学校规定9点以后不写作业，那些自律性不强的学生会故意拖到9点，为的就是不写作业，久而久之就会让小孩子养成不按时完成作业的坏习惯；因此学校不能用“时间规定”来限制学生写作业的灵活性，而是与家长一道督促每一个学生务必完成当天的作业，只有这样，学生才能够养成爱学习的良好行为。古时候有人为了发奋读书，夜间“头悬梁，锥刺股”，我们不必要去效仿，但也不能够对孩子听之任之，而是要督促和教育孩子认真完成作业才能够休息。同时，老师布置的家庭作业要“量体裁衣”，不能够布置太多，恰到好处即可。一般来说，初中以上的学生，只要晚间十一点后能够按时休息，小学生十点左右能够按时休息，睡眠时间是足够了的。
这个措施好□陈学文（右江区）
家长常常为孩子夜深还未完成老师布置的作业而纠结心疼：继续完成嘛，已晚上10点、11点，孩子累了困了，自己也累了困了，孩子明天还要上学，自己也要上班；不继续完成嘛，孩子会被老师惩戒（自己也会挨批评）。浙江教育厅关于小学生晚上9点后可以不做剩余作业的措施，可解决家长心头的纠结，不影响小学生的健康和家长的工作，还对某些学校、教师开展教学改革起促进的作用。这个举措十分好！我们可以看到，许多学校、教师深入开展教学改革，十分重视减轻学生过重的课业负担。他们在提高教学艺术、钻研好教材、上好课、选取“少而精”的作业题训练学生上狠下功夫。课本上需要完成的作业，基本上在课堂上解决。在布置课外作业时，相互协调，隔晚布置……这样的措施，既减轻了学生过重的课业负担，提高了教学成绩，又不影响学生的健康和家长的工作。
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那么读者朋友们，你觉得分手后，小伙子花的钱该不该和对方算清？
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