从点线面开始培训 □廖小玲 文/图
图为近日，田东县第二幼儿园组织教师每周五下午进行业务学习——练习水粉画。
在工作中，常会听到其他老师问我：“廖老师，请问上好幼儿美术课的秘诀是什么？”我的回答是：要上好幼儿美术课可能需要一年半载的训练都不止。
这样的答案总是让老师们即时打退堂鼓，他们期待的是拿来就能用、马上就能出“效果”的“干货”。
可是世上哪有那样的好事？大部分幼儿教师非美术专业科班出身，连点线面、简单构图、最基本的色彩知识都没有掌握，想把美术课上好，想指导孩子画出效果，谈何容易？
想上好美术课，老师们首先要提高自己的美术技能技巧。基于这个需求，我们幼儿园开展了系列美术技能技巧培训。我们从最基本的简笔画基本功练习开始。矮子里面选高佬，我担负起了“导师”工作。
针对美术组成员的“零基础”，我设计了12节简笔画基础课，利用每周五晚上进行两小时网络授课，课后再让成员提交作业进行点评。
教孩子教了几十年，教老师这是首次，不敢怠慢。课前我花费大量时间精力收集整理资料和备课，力求使这一系列技能课资料丰富准备充分干货满满。
这些零基础简笔画课程从点线面的知识开讲，到图形组合、动植物和人物的单独画法，再到简单的构图知识，最后到线描画的装饰基础；又学了一些冷暖色同类色等简单的色彩知识。
课程中我配合大量的图片范例进行讲解，辅之以课后辅导练习。
我们的学员也争气，以灵活、认真的学习态度去面对这个技能培训，很多老师的绘画技能有了非常大的提高，其中我园李莲环老师的原创线描作品《小金鱼》还在《右江日报》上发表。
在学习过程中，老师们发现，其实幼儿园孩子的美术课本也是从点线面的练习开始的，小班是点和线，中班是各种简单图形，也就是所谓点线面中的“面”，大班则是各种图形组合的开始。
这种“巧合”加深了老师们的印象和乐趣，学到的知识也能即时运用于课堂当中，以前不知道一幅儿童画怎样才算“好”，现在知道了。
原以为美术技能是很难学会的，但只要像孩子一样认认真真从头学起，也并不是那么难以驾驭呢！老师们在学习中团结互助，踊跃探讨，在美术基本功上都有了扎扎实实的收获。
在共同的学习和探讨中，我们也越来越清晰地触摸到了近年来幼儿美术领域改革的趋势和脉搏。
学龄前儿童由于刚刚开始接触生活，环境中的所有事物对于他们都是新鲜的，他们的思维没有定式，心灵向各种经验敞开，生活对于他们来说完全就是一场冒险。他们总是处于不断的发现之中。
儿童最重要的学习来源于感官：看见的，摸到的，闻到的，听到的，尝到的和在空间中活动所感受到的。
而美术活动的使命就是：运用剪切、粘贴、撕碎、裱糊、编织、刻印和锯切等手段，使用画笔、颜料、蜡笔、墨水笔、陶土、钉子、剪刀和砂纸等工具，通过各种感官结合去让幼儿积累更多的生命体验。
为了紧跟时代的脚步，本学期我们新的教师美术技能培训——结合剪贴、超轻粘土等各种新式材料的创意水粉画学习又开始了！
在幼儿美术活动的探索上，我们的征途是星辰大海！至于老师们的学习效果，在最近建设的校园文化墙上，师生美术作品争奇斗艳，让路人纷纷驻足欣赏、赞叹。
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