春风化雨花更红 ——平果县推进县域义务教育均衡发展工作纪实
近年来，平果县主动适应新常态，在打造“一园两城七品牌”的基础上，大力实施“361”工程，坚持“教育兴县”理念，全面落实教育优先发展战略，致力推动义务教育均衡发展。目前，全县现有小学41所、教学点117个、初中6所、完全中学2所、十二年一贯制学校1所、特殊教育学校1所；义务教育学校在校生56850人，其中小学生38986人、初中生17693人、特殊教育学校学生171人。
该县不断深化教育改革，不断加大教育投入，以全面推进素质教育为核心，以校园文化建设为重要抓手，从中小学办学条件、装备建设、师资配备等方面入手，着力缩小区域、城乡、校际差距，大力推进县域义务教育均衡发展。
面对教育基础薄弱的困境，该县用优良传统凝聚发展力量，科学规划，调整布局，实现优质资源共享，综合提高办学效益。2012年以来，贯彻落实“以县为主”的教育管理体制，近三年义务教育经费“三个增长”已达到自治区评估标准。2013年9月，全县乡镇初中集中在县城办学，初中义务教育均衡发展取得了初步成效。
教育经费投入到位，集中财力实施薄弱学校改造工程。2012年~2014年，平果县投入资金20807万元，新（改、扩）建农村学校项目150个，新（改、扩）建农村学校校舍142529平方米，新建食堂、宿舍项目38个，新建运动场项目2个，校容校貌焕然一新。2016年规划投资2.2亿多元建设教学及教学辅助用房70000平方米，建设体育场地38000平方米，投入5700万元配备教学装备，实现多媒体教学全覆盖。通过加强基础设施建设，有效缓解“大班额”现象，优化育人环境，为实现城乡教育均衡发展提供了坚实保障。
2012年以来，平果县每年积极开展结对帮扶、轮岗交流等活动，拓展优质教育资源，缩小城乡之间、校际之间的差距，目前交流比例已达到符合交流总数的10%。通过公开招聘、特岗计划、定向培养等方式，招录、调入了443名中小学教师，加强了教师队伍建设。为解决教师年龄和学科结构不合理的现状，建立教师长效补充机制，今年将招聘补充教师218人（其中特岗教师40人）。面向各级各类校（园）长、教师等教育工作者，组织专项培训，完成5年一周期每个教师360学时的培训任务，全面提高教育水平。
该县始终坚持教育公平的原则，建立“入学机会”均等机制，实现全县适龄儿童入学率达100%。初中招生按划片录取控制规模办法，严格控制招生规模和班额。落实贫困生帮扶政策，开展控辍保学专项督查，确保全县学额巩固率达标。建立全县残疾儿童少年档案和制度，扩大特殊教育招生规模，设立专门的特殊学校，同时组织“随班就读”教学、“送教上门”服务，保障其受教育的权利，2016年全县“三残”儿童少年入学率达87.5%。
新闻推荐
为进一步密切党与人民群众的血肉联系，10月25日，来安公安局第三党支部组织党员民警走进新安镇双塘敬老院开展慰问暨志愿服务活动。参与民警为老人带去了生活用品，并发挥各自专长，帮助老人理发、量血压...
平果新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离平果县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。