你愿意为创造一个好的自习环境而付费吗?
付费自习室。(资料图)
每年各行各业一波又一波的考试,催生出一批又一批的“考试一族”,而很多考生都希望在复习时能有一个好的自习环境,于是,“付费自习室”在一些城市悄然兴起,自习室里每一个座位都打造成了“格子间”,小小的空间配置了插座、台灯、临时储物柜,功能齐全,有的自习室还有加湿器、空气净化器、打印机、零食、饮品、毛毯等工作生活用品,店主甚至还养了宠物,学习累了,还可以逗宠物放松一下。而这些自习室费用从每小时5元到40元不等。
有的消费者表示,大家一起学习,更有互相督促共同进步的动力。也有人持反对意见,他们认为“付费自习室”只不过提供了一个较好的学习场所,跟提高学习效率关系不大,而且在自习室里的这些花销因为不必要而显得有些高昂。
那么读者朋友们,你愿意为创造一个好的自习环境而付费吗?
读者金点子
可依自身条件选择是否使用□陈学文(右江区)
“付费自习室”配备有座位、打印机等工作和学习生活用品,给考生提供一个良好的自习环境。这对于自习环境差、经济条件许可的考生来说,是一个佳音,可解考试前燃眉之急。但对囊中羞涩,且学习环境一般的考生来说,“付费自习室”每小时收费5到40元,算是高昂了。其实在宿舍学习,也有其好处:一、不用花“付费自习室”的租金及来回的费用,也不用花更多的钱买快餐等。估算起来,每天可节省数十元到数百元。二、可利用更多的时间学习。在教室或宿舍学习,能更方便快捷查找所需的资料,请教老师,与同学探讨及时排难解困。三、方便衣食住行。累了困了,在床上躺一躺;天气变化,随时增减衣服……总之,“付费自习室”与其他的学习环境各有好处与不足。俗话说,萝卜青菜,各有所爱。考生可从实用、有效、经济许可等方面来考虑是否使用,切忌跟风赶时髦,不然到头来成绩上不去,既浪费了时间、金钱,又贻误了自己就不值得了。考生更应清楚明白,成绩的提高,关键在于是否意志坚强、刻苦用功学习。
付费自习没必要□王志姑(西林)
我不愿为创造一个好的自习环境而付费。我生于20世纪60年代,长在山村僻壤,当时的社会环境让我没能顺利地上学读书,为了弥补学业,我花费无数精力自考了大专、本科,对我来说,能正常地读书学习就是优越的环境了。虽然人们都说“自考毕业证含金量高”,但我还是感到有很多的遗憾,因为身边没有同学相互监督相互讨论,有些概念、论题、内容我还是学不深透,记忆不深,容易忘记,一些深奥的东西都难以触类旁通。如果有同学相互讨论相互提醒,那无疑获得知识面更广、记忆更深长、学得更快更轻松,在口头表达能力上也一定胜过一筹。其次的遗憾是因为独自学习,我相识的人少,出来闯荡社会处处碰壁也没个能倾诉的朋友。我想,诸如“付费自习室”此类自习环境,或多或少都有我自考难耐的缩影在里面,不能不说是一种缺憾。现在学习条件如此优越,为何要避开人群,孤军奋战?况且还需要耗费一笔昂贵的冤枉钱呢?这样的自习环境在我看来是不必要的。
“付费自习室”是不珍惜父母的艰苦和付出的体现
□戴天敏(田林)
学校是教书育人的场所,在校内认为学习环境不好而去“付费自习室”“苦读”,笔者就有点不解了。伟大导师列宁为适应复杂环境下的学习,捧着书本去热闹的工厂施工场地上读书,同样起到好的学习效果,这就与当今的部分学生们去功能齐全、装修豪华的“付费自习室”读书学习形成了鲜明对比。国家投巨资建设好的学校、好的教室,其目的就是使学生们有好的学习环境,但学生们认为这样的学习场所还是太吵闹、太喧哗,还要去租“付费自习室”读书学习,就显得太高昂、太气派了,更不珍惜父母的艰苦和付出。笔者对学生们去“付费自习室”“苦读”的做法持反对意见。
自习的好环境掌握在自己手中□张敢(平果)
要想提高学习效率,关键在于人能静下心来学习,而不是被其它东西左右着,包括付费自习环境。毛泽东读书的时候,为了考验自己的注意力,曾专门到人多的地方去学习,比如饭馆等。由于他集中注意力学习,周围人声嘈杂对他没有任何影响,学习效率自然会提高。毛泽东为我们的学习树立了好榜样,给我们带来深刻的启迪。要想提高学习效率,关键在于人能静下心来学习,这才是学习的精髓所在。自习的好环境掌握在自己手中,只要心无旁骛,在哪学习都是最好的学习环境,一旦追求过多的东西,即所谓的自习好环境,就会舍本逐末,物极必反,得不偿失。只有静下心来刻苦学习才是硬道理,才是获取知识的法宝。
青菜萝卜,各有所爱□梁德(西林)
一种新事物的出现,必定有它存在的理由。因为如今的城市人口大多是来自五湖四海的人群,有打工族、有投资商、有创业者,林林总总,五花八门,要想在城市里打拼和拥有自己的立足之地,就要去奋斗、去拼搏,因而“付费自习室”的悄然兴起也就有了它存在的理由;那些白领、蓝领阶层以及那些富二代的学生,都喜欢追求时髦、时尚的东西,他们每小时付几元甚至十几元钱根本不在话下;而对那些来自偏远山区的学子来说,他们的每一分钱都是父母拼命换来的血汗钱,因此付费自习对他们来说简直就是一种奢侈的生活方式,他们只能选择在学校的图书室、阅览室、教室等地方看书,对于在城市里拥有固定居室的人们,宁可在家里隔出一小间房做书房看书,也不会去花这种冤枉钱。笔者认为,“心静则安”,一个人只要下定决心学习知识或掌握某种技能,就不会受到来自旁人或环境的影响,而是专心致志地投入到忘我的境界当中,因此,到“付费自习室”看书学习就会提高学习效率的说法,笔者既不认同,也不想去花这样的钱。
花钱“买环境”,值□凌其友(平果)
“付费自习室”之所以兴起,其原因在于当下全社会学习的氛围更加浓厚。另一个方面是由于我国经济处于转型升级中,就业和创业压力重大,人们充电的需求也增加。“付费自习室”属于“环境付费”,这种消费是一种趋势。“环境付费”也是消费升级的重要内容。随着全社会学习氛围的浓厚,这种自习室社会需求会增加。“付费自习室”营造了全社会学习的一种正能量,为自己创造一个好的自习环境付费,花钱“买环境”,值。因为学习需要“仪式感”,需要足够的心理暗示、自我激励和场景催化,置身“付费自习室”的氛围中,专注学习的概率相对会更高一些。“付费自习室”不仅能够提高效率,还将成为都市白领和学生的社交空间。“付费自习室”是一种共享经济,共享经济已进入了大众的生活,共享已成为了一个大家都接受了的事情,只要有人需要就会产生共享。城市里的人们平时学习工作压力比较大,“付费自习室”这样一个地方也为他们解决了一定的难题。
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小学生晚上9点以后可以拒绝写作业?你怎么看
补课、上辅导班、上兴趣班,对于家住市区中山2路的王先生来说,下班时间陪儿子上各类辅导班,是他最主要的家庭任务,“没办法,同龄的孩子都是上学前就开始学习小学课程,老师在课堂上一带而过,不上辅导班就跟不上进度。”
“减负”问题,一直都是让学生和家长关心的问题,据了解,近年来,尽管各地都曾出台政策规范幼小衔接的补课问题,但收效甚微。近日,浙江省教育厅发布了《关于征求<浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)>意见的公告》,对家庭作业时间、到校时间、补课、入学等33条教学行为进行了严格规定。其中有一点引起了网友们的热议,为保障学生睡眠时间,浙江省教育厅特别提出,小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭作业的,经家长签字确认后,可以拒绝完成剩余的作业,教师不得对有此类行为的学生进行惩戒。
读者朋友们,你觉得这个措施可行吗?
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