在细微处下“绣花功夫” 百色市民族卫生学校思政课改革综述 □本报记者 符庆琰 通讯员 梁俊玉

中职学生正处在“拔节孕穗期”，这一阶段的思政课程，是精心引导和栽培学生的重要途径。近年来，百色市民族卫生学校大力实施思政课程改革，倡导不间断思政、细微处思政、立体化思政的理念，在立德树人中取得了显著成效。

注重不间断思政，春风化雨浸润学子

据了解，该校学生大部分来自农村贫困家庭，多数学生的父母外出打工，40％以上的学生有留守经历。由于父母长时间不在身边，留守学生在行为养成、性格形成、学习习惯等方面存在一些问题，仅靠传统课堂无法适应思政工作新形势。为此，该校围绕持续性、经常性、渗透性作文章，倡导不间断思政，让学生源源不断得到浸润和感化。

坚持推送“每日一语”。从2015年起，该校坚持每天通过互联网为学生推送充满正能量的精选短句或段落，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，学会做人做事，学会学习生活。该校2017级护理专业学生黎媛媛说，全班同学养成了每天抄写、朗读、理解“每日一语”的习惯。每当心情低落、学习懈怠、遇到挫折的时候，黎媛媛看到学校推送的内容，便会不断激励着自己，绝不轻易放弃。

坚持开展主题升旗仪式。该校党总支结合教育教学工作实际、节庆活动、思政热点等，由相关科室、班级和团支部组织实施，每个星期举行一次主题升旗仪式，做到主题不重复、不呆板，形式有温度、有情怀。2017年至今，共开展了98次，每次均有5000多名师生参加。规范化、制度化的主题升旗仪式如今已经成为该校思政实践课的名片，更是师生获取正能量的源泉。

坚持推送每周一歌。校园广播室开设《每周一歌》栏目，遴选经典曲目，引导学生了解经典、欣赏经典、热爱经典，从中得到熏陶和提升。2019年春季学期先后为学生推送《我和我的祖国》《强国一代有我在》《奋斗的青春最美丽》等19首歌曲，充满正能量的旋律在校园上空回荡。

坚持推行党员联系团支部制度。思政教育做的是人的思想工作，只让思政课教师唱“独角戏”是远远不够的。从2016年起，该校党总支创新党建引领团建工作方式，推行党员联系团支部，每个团支部安排一名党员固定联系，具体指导团支部建设。联系工作统一内容、统一标准、统一实施、统一考核，“开展一次主题教育活动、承担一节党课教学任务、讲述一个青春励志故事、组织一次青年大学习、参加一次主题团日活动、带领团支部规范基层组织生活”等“六个一”活动，让党建引领团建工作落地生根，大思政氛围越来越浓厚，对学生的影响越来越明显。

该校党总支书记、校长黄绍琪说，中职学校思政课的对象是尚未成熟的学生，还要指向有留守经历学生的各种问题，如果东一榔头西一棒子、三天打鱼两天晒网，成效肯定不明显。只有注重不间断思政，坚持做一个又一个有意义的事情，坚持在实践中不断创新，才能取得绳锯木断、水滴石穿的效果，真正让思政教育浸润学子的心田。

注重细微处思政，用心用情立德树人

摆脱传统认识，当下的思政课不再是枯燥的理论灌输，而是有趣有益的文化滋养。百色市民族卫生学校认为，细微处的思政教育更值得挖掘。每天的“每日一语”要为学生推送的内容、每周的升旗仪式分享主题、党员讲述的青春励志故事、如何引导学生养成爱护环境的好习惯……每件小事都能成为思政教育的切入点。

在学校推送的“每日一语”中，有引导学生爱党爱国的内容。如7月1日推送的“今天是党的生日，沐浴在党的阳光下，作为肩负中华民族复兴重任青年一代，我们一定要学好知识和技能，为实现中国梦做好准备”；有引导学生传承优秀传统的内容，如6月7日推送的“今天是端午节，我国民间传统节日。我们通过赛龙舟、吃粽子、挂艾草、悬菖蒲等习俗，纪念爱国诗人屈原，传承民族文化，弘扬民族精神”；有引导学生奋发向上的内容，如5月4日推送的“如果说人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽，最终留下的就是一片专属于自己的风景。奋斗的青春最美丽，幸福是奋斗出来的，为自己的人生加油！”

走进百色市民族卫生学校，细心的人会发现，一个拥有6000多名师生的学校，校园内居然没有公共垃圾桶，平时垃圾放到哪儿去呢？其实这也是该校细微处思政的一个极好见证。文化育人的理念大家都有，该校更注重体现在细节上。垃圾桶不是没有，而是少放，让学生养成相对集中投放的好习惯；不是随便放置，而是讲究放置，让垃圾桶华丽变身，成为学校新的文化阵地。在教学楼宽敞的走廊上，每个班级前面都放有一个方正的不锈钢柜，这个用来放置清洁工具的柜子，身上却穿着一件精美的“文化衫”，上面有二十四节气文化、传统节日文化、非物质文化遗产等主题内容，还有引导学生保护环境、共创美好校园的话语，就连投放垃圾的那个小口，都是隐藏在一幅精美的图片下面。学生戏称，“在我们学校，每次放垃圾都是在美好的文化熏陶中完成的”。

学校是育人的摇篮，百色市民族卫生学校的点滴故事，折射出的不仅是校园文明，更是从细微处做好思政教育工作的决心，体现的是学校用心用情立德树人的理念。

注重立体化思政，激励启迪学子把握未来

该校拓展思政课堂，充分利用理论思政、线上思政、实践思政、社会思政等途径，推动思政课改革落到实处。

从2014年起，该校结合思政课程教学大纲和《中等职业学校德育工作大纲》要求，制定思政课教学改革方案并实施。除了抓好传统思政课堂，该校注重抓好互联网阵地，充分利用微信公众号、班级QQ群和微信群实施思政教学，撕掉思政课“无聊枯燥”的标签，深受学生喜欢。注重实践课程的实施，通过传承红色文化和民族文化活动、大力推动社团建设、开展社会实践等丰富活动，让学生在具体实践中亲身体验和感悟，变“要我学”为“我要学”。

6月26日，该校举办的“诵古今经典，写华夏文明，献礼祖国70华诞”为主题的中华经典诵读比赛。选手韦春料诵读《祖国啊，我亲爱的祖国》，让在场学生的爱国情怀被瞬间点燃，随之响起热烈的掌声。这一堂别开生面的思政课程，让学生更深刻感受到中国从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

6月10日至27日，该校通过组织学生利用下午课余时间，开展参观壮医药馆系列活动，让学生们传承发扬壮医药瑰宝，开启壮乡医药“宝库”，极大提升了学生对民族医药的兴趣，通过亲身体验优秀传统文化的魅力，树立文化自信。在这所学校里，每个班的学习园地都统一设置了红色文化宣传栏。此外，该校十分重视学生社团建设，目前成立的25个社团齐放异彩，别具特色的中医药协会、小教官联队等一批特色社团越办越好，已成为实践思政的得力阵地。

立体化思政模式的成功构建，实现了学校全员全程全方位思政。经过多年办学，百色市民族卫生学校“三风”良好，先后荣获自治区首批特色示范学校、首届文明学校、先进基层党组织等荣誉称号，每年为社会输送2000多名合格人才，为推动民族地区经济社会发展贡献了力量。

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