乐业：聚焦主线 务求实效
本报乐业讯自第二批主题教育开展以来，乐业县围绕学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作，聚焦主题主线，创新主题教育形式，搭建教育载体，学深悟透、融会贯通，推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走，成效明显。
提前谋划，为主题教育谋好篇章。成立主题教育筹备组，定人员、明责任，提前筹划部署，提前收集问题，结合历年信访案件、开展“六个年”活动等梳理出来的扶贫产业发展难、融资难、征地拆迁难等问题，列出30余项任务清单推进主题教育，争取工作主动性和针对性。
找准切点，实现四项措施同步推进。县委“四家”班子领导带头，结合“城乡基层党组织结对联建”活动，组织全县党员到百坭村重走文秀扶贫路，向时代楷模学习，开展学习研讨，对照先进典型找差距、明整改。同时设立了14个读书班，实现全县科级、处级干部全覆盖。
聚焦问题，突出专项整治实效性。围绕“8+3+1”专项整治工作，层层分解落实整改任务，同时，结合实际打好本县整改落实的“主动战”。如，狠抓产业扶贫，开展脱贫奔康猕猴桃产业园互助管护活动。县委常委带头在各村组建互助组，按照“组长带动，组员互帮互助”模式开展产业管护活动，带动贫困户发展产业，引领贫困户走上脱贫奔康致富道路。抓实健康扶贫，将全县157名村医全部纳入职业化管理，通过建立报酬有保障、工作有考核、进出有标准的职业化管理制度，形成了责、权、利相结合，绩、奖、惩相统一的乡村医生队伍激励约束机制。
强化指导，确保主题教育不偏向。成立5个指导组，指导组成员人选由县委常委会选定，实行指导组直接对县委主题教育领导小组负责制，实现全县90个县直单位、8个乡镇、224个党支部全覆盖指导。开展指导组周例会研讨制度，发现问题立行立改，确保指导组敢说敢做敢担当，以指导组的作为来检验主题教育成效。□韦胜泽韦永凌
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