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“学”与“做”永远在线 ——“互联网+”思维下石泉“两学一做”的新成效

安康日报 2016-06-22 23:18 大字

[摘要]——“互联网+”思维下石泉“两学一做”的新成效

记者 谭西 通讯员 张会军 陈媛

在线学习、在线测试、在线交流……石泉的广大党员干部在不经意中发现,今年的工作和生活,好像与“线”和“网”联系得格外紧密。

党员干部忙着“互联网+”,群众也没闲着。要搬迁的村党支部和村委会新址选在哪里?村里到底该发展何种主导产业?废弃的梯田要不要重新修整……村民们也在微信群里讨论得热火朝天。

在一个“互联网+”盛行的时代,更需要冷静的思考和务实的作为。它与石泉党政领域2016年一场用心的碰撞,擦出了用互联网思维开展“两学一做”学习教育的璀璨之光。

互联网+在线测试

催生干部素质教育2.0模式

5月20日,石泉县司法局干部尚丹在朋友圈晒出了一个红包。这个红包不是爱人发的,而是来自石泉县委组织部的官方微信公众号——石泉微学习。1.3元的数额虽然不多,却是她参与“两学一做”在线测试的意外之喜,她说这是“520”的特别纪念。

这个在线测试,是“石泉微学习”新开发的实名制考试版块,用以替代延续三年之久的干部年考制度。

为了实现干部素质教育的常态化和长效化,石泉于2012年制定了《机关事业单位工作人员政治理论和业务知识定期检测制度》,连续三年全县3000多名干部都以进场闭卷的形式完成这一检测。大规模的赴考成为年度的一场盛事,也成为提高干部业务能力,提升队伍素质的有效手段。但在“互联网+”的大思维下,有没有一种更聪明的办法,实现干部教育学在日常?石泉开始了更深层次的思考和探索。

随着今年“两学一做”学习教育的全面开展,这个课题找到了提前破解的契机。实践的任务,就交给了“石泉微学习”。

承办公众号的县远程办立即开始一系列准备工作:规划版面、测试后台、录入信息、设定题库……5月9日,完备的在线测试系统面向全县干部正式发布,明确、简洁、轻松、愉悦是新系统的最大亮点,当日就收到答卷400多份。

试题每周发布三期,每期只有5道题,且与当期推送的学习内容呼应,随时随地都能参与。在80后统计干部杨浩看来,整个过程就像玩智力闯关手游,他这样的“手机控”两分钟就完成了!学习变得“萌”起来,微学习的粉丝量从1500迅速增长到3300多,每天的阅读量也从100多跃升至过千。

新的试卷一发布,上期成绩也随之公布。到年底,阶段学习成绩累积为“个人学习曲线”,各人的曲线又综合为“单位学习曲线”,真实反映长效学习情况。“大数据”作为单位领导班子和干部队伍目标责任考核、干部个人年度考核和民主评议党员的重要依据,也为各种决策提供参考。而所有的数字,都不再需要人工统计,只需要读取,继而分析即可。

从方式方法上看,新的测试系统是信息、技术和平台的更新,但从管理理念上看,运用行政之外的手段,变“命令”为吸引,则更是一种管理智慧的升级。如果说以前的年考是以考促学1.0机械化管理模式,那么如今的在线学习测试就是升级版以考促学2.0智慧管理模式。

互联网+流动党员

e支部让每个党员都回家

“两学一做”在线测试,(下转四版)

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