让孤独的花朵美丽绽放
——安康市留守儿童创新工作侧记
2015年“六一"前夕，安康市兴安集团第三分公司总经理孙峰慰问石泉县留守儿童
□ 李焕龙 谢静 记者 龚敏卓
当《阳光下的成长》的墨香飘散在秦巴山区每一所校园中时，安康市“珍珠河畔杯"关爱留守儿童主题征文活动已成功举办了五届。五年来，为了做好“关爱留守儿童"这一慈善项目，安康市慈善协会摸索出一条“爱心企业立项、教育部门承办、志愿团队援助、慈善机构监管"的四位一体化运作模式。
项目缘起：爱心企业主动资助
安康市“关爱留守儿童"慈善项目起始于2011年。当年春季开学，安康市慈善协会引进世界慈善组织“世界宣明会"到石泉县实施留守儿童集中食宿项目。在该项目的实施调研过程中，安康市慈善协会发现，关心留守儿童物质生活及安全管护、心理健康的机制已经形成，而关乎留守儿童精神成长的事务却鲜有人做。于是协会决定寻找合作伙伴，开展此项工作。
然而该项目从一开始就遭遇不顺。协会先后联系了十几家企业，一听说是周期长、见效慢的“精神文明建设"，都婉言谢绝了。就在协会为项目资金发愁，准备放弃该项目的时候，正在石泉县开发“珍珠河畔"人居社区项目的安康市兴安集团第三分公司却主动找上门来，要求投资该项目。这家颇有爱心的企业，自参与石泉开发建设以来，每年都要自发组织实施助学、助残、助医和扶贫济困等慈善活动，总经理孙峰还资助着石泉县两名贫困大学生。
原来，孙峰在石泉县教体局衔接留守儿童扶贫项目时，听说了慈善协会的这个项目，觉得非常不错，便立即赶到安康市，找到慈善协会的相关负责人，表达了自己的捐助意愿，并畅谈了自己对该项目的一些设想。经安康市慈善协会与石泉县政府协商，很快达成意向，并在石泉县举行了项目联办签字仪式。
启动仪式上，安康市慈善协会会长段吾勇郑重宣布：由兴安集团第三分公司每年捐款20万元，开展三个项目：一是用10万元在石泉高级中学设立奖学金，奖励当年考上大学的留守儿童;二是用5万元在石泉县教体局设立“自强儿童"奖励基金，每年奖励100名品学兼优的留守儿童;三是用5万元在石泉县留守儿童管理中心设立征文基金，每年举办一次关爱留守儿童主题征文活动并出版一部获奖作品选集。
运作方法：“四位一体"各司其职
项目启动后，为保证项目操办到位，安康市慈善协会经与合作各方认真商讨，明确了各司其职的工作内容，并签订了合作协议。经过五年来的探索与实践，形成了“四位一体"的运作方式：
——市慈善协会为统筹方，负责项目策划、安排和检查督办、完结验收，充分发挥协调、督办作用;
——兴安集团第三分公司为出资方，同时参与项目运作管理，并把开展慈善项目当做企业文化建设的重点来抓;
——石泉县教体局为承办方，负责项目安排部署、实施运行与总结推介，并承担项目实施过程中的人财物资源配套工作;
——引进相应文化志愿者团队为援助方，负责各个项目运行过程所涉及专业技能方面的智力支持，保证项目实施的科学运行。
当地群众称赞这种合作方式为“四个出"，即：“慈善协会出招，爱心企业出钱，志愿团队出智，教育部门出力。"
合作效果：超乎想象投资超值
安康市慈善协会“关爱留守儿童"项目实施五年来，取得了哪些成效?我们从关爱留守儿童征文活动所取得的成效即可窥一斑而知全豹。
关爱留守儿童征文活动在组织体系构建上，安康市慈善协会选择安康市文艺创作研究室为志愿者团队的牵头单位，并成立了安康市关爱留守儿童主题征文活动组委会，由市慈善协会分管宣传文化工作的副会长任主任，由市文研室及兴安集团第三分公司、石泉县教体局、石泉县留守儿童管理中心负责人为成员。每年春季开学后，由市文研室提出征文主题，起草征文通知，提交组委会讨论，定案后由石泉县教体局发文安排，由县留守儿童管理中心负责工作衔接及稿件收交。市文研室组织的志愿者团队主要承担三项任务：一是在组稿期间组织作家巡回指导;二是征稿结束后组建评委会阅稿评奖;三是评奖结束后组织力量编辑出版获奖作品集。到“六一"前后，由石泉县教体局会同联办各方主办表彰大会，将“自强儿童"表彰和征文颁奖、作品集首发仪式同台举行，既节俭又隆重，从而收到了发行、发奖与事业发展同台共舞的良好效果。
五届征文活动的社会效益，用石泉县留守儿童管理中心主任夏玉琴的话讲是“超乎想象、投资超值"的。连续五年，每年一个主题，每次都抓到了点子上。从“争当自强留守儿童"、“培养自强儿童"、“成才梦中国梦"到“三爱三德"、“阳光下成长"，构建了留守儿童的人生观、价值观体系，把准了关爱留守儿童的工作脉搏。所以，每届征文，广大师生踊跃参与，现已形成了校校获奖的良好格局。
据安康市慈善协会副会长王友根介绍：“关爱留守儿童"主题征文活动，每年一届征文赛、一本作品集，参与万人，影响广泛。去年因为主题定在“三爱三德"思想品德建设上，不仅被安康市列为“创建全国未成年人思想道德建设模范市"重点活动及“全市宣传文化工作创新项目"，而且出版的获奖作品集《梦想树》荣获陕西省首届“慈善文艺奖"。今年的《阳光下成长》，已被当地关爱留守儿童公益组织列入志愿者必读的“典范教材"。
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