汉阴县教体局“五抓四进” 促教育脱贫政策家喻户晓
◆抓阵地建设促保障机制。为做好当前脱贫攻坚一号工程,县局成立教育扶贫办公室,遴选懂业务、想干事、能干事、干成事的精兵强将作为办公室业务人员,建立主要领导担任总指挥,分管领导具体负责,相关股室成员为统揽教育扶贫的机构体系,建立一套完整的脱贫攻坚实施办法和细则,指导全县各校教育脱贫攻坚各项工作,形成有安排、有督促,有检查、有结果,有措施、有成效工作格局。
◆抓资助政策宣传主题活动。收集汇总各类资助政策,印发宣传单,要求各学校组织开展“宣传资助政策”主题活动,通过新闻媒体、进村入户、主题班会、家长会、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗、校园广播、学生家长QQ或微信群等多种形式,加大各学段学生资助范围、申请条件、资助标准、资助程序等内容的宣传,实现学生和家长资助政策宣传的全覆盖。
◆抓家校共育互通机制。成立家庭教育委员会,依托建立镇农民培训学校、城区社区居民学校和家长学校为阵地,聘请各行各业相关专业师资,探索实施“2天扶志+5天扶智”技能扶贫培训,按贫困户培训需求,开展各类适用技能培训,增强贫困人口的“造血”功能。同时大力开展“诚、孝、俭、勤、和”新民风建设教育宣传活动,通过对广大群众进行惠民政策、法律法规、健康教育、传统文化、社会道德、家训家风、邻里关系等方面的宣讲培训,逐步转变农民群众“等、要、靠、拿”的依赖懒惰思想,引导农民移风易俗、崇尚科学、讲究诚信、提高群众文化素养,增强勤劳致富的志气。
◆抓“千名教师大家访、携手育人”访贫活动。按照贫困户“一户一卡、一生一策、一教一帮”的要求,利用课后及周末时间,组织教师开展建档立卡学生家庭实地走访活动,走村入户,深入学生家庭、田间地头宣讲各类脱贫致富政策、学生资助政策和《义务教育法》,详细了解贫困家庭孩子就学情况,进一步完善建档立卡学生的家访工作,健全家访工作档案,同时也让教师深刻体念农民艰苦、自力更生、勤俭节约的生活作风,不断增强广大教师珍惜光荣职业,激发教书育人的使命感。
◆抓典范树标杆激发内生动力。为扎实助推全县教育脱贫攻坚工作,奋力实施追赶超越,开展“好校长、好老师、好班主任、好学生”宣传活动,用生动朴实,真实感人,鲜活事迹,生动形象文字和画面宣传在教育脱贫攻坚工作中的典型做法、先进人物以及党员教师扶贫日记和优秀学生,充分展示好做法、好经验、好典型。积极向各级媒体推广教育扶贫工作经验和典型标杆,激发广大师生参与脱贫攻坚的内生动力。
新闻推荐
本报讯(通讯员方家林辜大勇)为鼓励和支持高校毕业生自主创业,汉阴县制定出台了自主创业高校毕业生一次性创业补贴办法。该《办法》规定,自2017年1月1日起,该县毕业5年以内的高校毕业生在安康市辖区内...
汉阴新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离汉阴县再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。