创新学教载体 彰显实践特色 ——汉阴县实验小学“两学一做”学习教育工作剪影
[摘要]——汉阴县实验小学“两学一做”学习教育工作剪影
党员教师课堂展示
通讯员 李文军 袁 亮 冯友松 李小明
汉阴县教体局党委书记、局长张小泉，在汉阴县实验小学督导时提出，学校对“两学一做”工作认识到位，行动迅速，必须要按照县委新精神、新思路、新要求对照看齐，扎扎实实开展学校党建工作，确保学习教育和基层党组织建设不走样。要抓住重点，采取多种措施，确保学习教育与教育教学有机结合，力争各项工作落实到位且见成效。
这是上级的要求，也是该校的自觉行动。实验小学党支部自年3月成立以来，始终坚持以“争做好老师、办满意学校”为宗旨，将爱岗敬业、爱校如家、爱生如子“三爱”精神贯穿教育教学工作始终，牢固树立“一名党员一面旗帜”的理念。全校名党员中有1名全国优秀教师、5名省级教学能手、4名市级教学能手、多名县级以上优秀教师和师德标兵。
自“两学一做”学习教育开展以来，党支部认真查摆在教育教学、队伍建设和学校发展等方面存在的问题，针对问题学、带着问题改、依托载体做，创新学习教育新模式，并通过开展“亮、晒、创、立、帮”主题实践活动，营造了“两学一做”学习教育浓厚氛围，促进了学校各项工作全面发展。
外树形象 借力新媒体显特色
该校党支部结合工作实际，制定“两学一做”学习计划，严格按计划抓学习，实现了“支部每周一次集中学习、每月开展一次专题辅导、每季度办一期学习园地、党员制定一份个人学习计划、每月撰写一篇学习心得”的“五个一”目标。党支部还结合教育行业特点、学校教学工作和党员教师岗位实际等情况，积极探索“三会一课”的新形式和新方法。
借助微信、QQ群等新媒体覆盖范围广、传播速度快、交互性能强等特点，学校创新活动方式，丰富学习内容，强化交流互动，注重转化运用，确保了党支部“三会一课”活动有成效，党员教师有收获，形成了党员教师集中学、业余自主学和新媒体线上线下交流互动学的良好氛围。
根据教师教学岗位和交流轮岗等实际情况，该校利用微信平台，建立“微信党支部党员交流群”，全体党员加入群中，确保方便快捷地联系党员并组织党员及时开展线上“三会一课”等活动，有效解决了党员教师“工学”矛盾问题。通过“微信党支部”及时发布党建工作动态和重点学习内容，为党员教师“充电”，让每名党员都能随时参与学习，并在微信群发起话题开展讨论，与党员教师交流学习心得。党员教师通过“手机课堂”的学习，在群里谈体会表心声，学到精华内容积极讨论，并转发朋友圈分享，产生辐射带动作用。此举同时也弥补了党支部集中学习这一传统模式的不足，成为学校党支部“三会一课”的新举措。
利用“微信党支部”的特点，该校对党支部开展的“亮、晒、创、立、帮”主题活动和党员进社区志愿服务等情况进行线上实时互动，并在“微信党支部”里开展“不定期公示党员公开承诺，做到时时提醒；不定期公示党员标杆事迹，力求弘扬正气；不定期公示党员星级标准，力促比学赶帮超；不定期公示结对帮扶成果，确保帮扶实效”的“四个不定期公示”活动，让每名党员教师的工作开展情况一目了然，促进党员教师把各项工作做实做细。
内强素质 “亮晒创立帮”出成效
学校党支部在抓好“学”的基础上，结合教育行业特点和学校实际，找准结合点，创新载体，开展“亮、晒、创、立、帮”活动，让“两学一做”学习教育在学校出成效、显特色。
学校全体党员上班期间佩戴具有党员标识和教师姓名的胸牌，亮出党员身份，增强党员意识，发挥党员作用，树立良好形象。党员教师根据自身岗位实际，就工作目标和内容做出岗位公开承诺，向社会公示，接受学生、家长和社会的监督，并在日常工作中用实际行动积极践诺。
设置五个星级，定期对学校党员“争优秀、当能手、带徒弟、搞研究、做名师”五个方面的工作进行考评，根据考评得分情况授予党员相应星级，让党员找到努力方向，激发内在活力。支部选树”管理兴校好党员“黄海燕、“精心育人好党员”袁亮、“科研强校好党员”温涛、“爱生如子好党员”廖小琴、“爱岗敬业好党员”易元春、“爱校如家好党员”储波等6名先进典型，开展向身边的典型和身边好党员学习活动，创设了比干、比强、比担当的浓厚氛围。实验小学名党员分别与名留守儿童、学困生结成对子，帮助学生找准学习困难原因，并制定帮扶计划和改进措施。通过开展家访、交流谈心、学习辅导、生活帮助等方式，对学生跟踪帮扶，激励孩子不断成长和进步。
内外并举 撬动学校快速发展
“两学一做”学习教育活动开展以来，内外并举，全体党员教师奋勇争先，争当标杆，争做模范，促使学校快速发展，呈现出喜人的局面。
该校被评为陕西省首批“骨干教师专业成长示范学校”、“首届陕西最美校园”。校长黄海燕被评为安康市优秀党员，并被县委推荐当选安康市第四次党代会代表。党员教师温涛参加全国第二届小学青年教师语文教学观摩活动荣获二等奖，廖晓琴被评为汉阴县优秀党员并当选为县党代会代表，出席汉阴县第十五次党代会。在党员教师的示范引领和带动下，全校教师争当能手，争做名师。学校新增省级教学能手2名，市级教学能手4名。全校教师积极踊跃参加各级各类教学评赛活动，都取得了不错的成绩。
“两学一做”学习教育是一项常态化的工作，该校党支部在创新学习教育新形式和深化“亮、晒、创、立、帮”活动中，以“争当能手，争做名师”为目标，不断加大骨干教师和青年教师的培养，落实“双培养”机制，选树了一批工作能力强、业务素质高、敢于创新、勤奋工作的教师为学习的楷模。通过立标杆、学模范，使更多的教师在专业上快速成长，促进了学校整体工作再上新台阶。
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