付雷：青春是用来奋斗的
33岁的付雷是市一中新区校区的一名教师，从陕南山村的农家子弟到重点中学的人民教师，从初为师者的青涩到收获一系列荣誉，时间是最客观的见证者，它见证了付雷一路的奋斗历程。他用奋斗和奉献创造着自己的幸福生活，也定义着自身的价值。
付雷出生在陕南安康的一个小山村，从小他就立志要好好学习，高中毕业时他以学校文科第二名的成绩成功地考上了咸阳师范学院，成为村里第一个考上本科的大学生。上大学后，付雷在完成学业的同时注重能力的锻炼，先后担任了班级的学习委员，加入了社团，后来还竞选了学生会干部，担任了学生党支部书记，从那时候起，他各方面综合素质都得到了更大的提升。2008年7月大学毕业后，付雷如愿以偿地回到家乡，成为白河县第一中学的一名教师。得益于大学的锻炼，他很快被学校分到团委，负责校团委的日常工作，2011年5月被任命为学校团委书记。然而“工作诚可贵，爱情价更高”，2011年8月，追随爱情脚步的付雷通过招聘考试来到了铜川市第一中学。在铜川的这7年，他坚持一切从零开始，无论做什么事情，都以优秀的标准来严格要求自己，脚踏实地，锐意进取。2015年7月、2016年7月，他连续2年被市一中授予“优秀共产党员”称号，2017年7月，被市一中授予“优秀党务工作者”称号。
在班级管理的过程中，付雷坚持育人育心，爱心育德，严慈相济，探索多种方法，注重差生转变，帮助学生养成良好的习惯，带领学生健康成长。曾经有个学生经常迟到、不交作业，上课不是睡觉就是玩手机，干什么事情都没劲，不仅自己的成绩一落千丈，还影响了班上的一大批同学。付雷经过深入了解后得知，这个学生的父母离婚了，他父亲常年在外打工，只是每月按时把生活费打到他卡上，没有人关心他，是一个典型的留守儿童。一天晚上，付雷和他在操场上走了两个多小时，把自己的成长经历讲给他听，后来又查看了他的生日日期，秘密安排班干部买了蛋糕，让全班同学为他唱生日歌，并顺势召开主题班会“我们为什么要读书”，分享了文章《不读书，你将来会过什么样的生活》。那天晚自习，学生主动要求和他再去操场走走，表示自己想试试去改变，还约付雷每周末和他一起打篮球。一学期后，他的成绩已经冲到了年级前列，经过努力，2015年6月，这名学生终于考上了一本，西安建筑科技大学。
自2008年走上教育岗位以来，付雷已经连续10年担任班主任工作，他所带过的班级多次荣获“先进班集体”，成绩名列前茅，他本人连续5年被评为“模范班主任”，2次被聘为学校拜师学艺活动指导教师。在教学中，付雷严格按教学常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，他勤于钻研，坚持各项专业知识学习，以各种形式为自己“充电”，并积极指导自己的教学实践。多年来，他坚持线上、线下公共课和专业课学习，积极参加学校和上级教育部门组织的各种培训，保持思想的与时俱进和知识的持续更新换代。他积极投身新课改，探索新课改办法，他本人也多次参加市、校级赛教活动，被评为市一中“教学能手”，多次获得“优秀指导老师”奖，还先后被评为市一中工会积极分子、新世纪立功竞赛先进个人等。
“青春是用来奋斗的，奋斗本身就是一种幸福”，成绩只能代表过去，奋斗之路永远不会有尽头。付雷表示，在今后的工作中，他一定初心不改，使命不忘，以一名人民教师的责任和使命去培养更多的栋梁之才。（本报记者 袁欣）
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