乡村少年宫小金儿童的快乐童年
■余玲 学品 元春 吴冰凌
舞起水袖，曼妙动人的锅庄舞婀娜多姿；
跳跃指尖，动听悦耳的钢琴声荡漾开来；
悦动画笔，惟妙惟肖的人物画呈现眼前；
……
在小金，一所由中央文明办、财政部、教育部授牌的“乡村学校少年宫”在四姑娘山镇小学如期开班，为农村孩子们营造了一个快乐的天堂。
手工舞蹈
“兴趣引我前进”
四姑娘山镇小学，一座以国家四A级风景名胜区命名的中心小学，四幢不高充满民族风情的小楼房整齐排列，宽阔的操场上人头攒动，雪山下五星红旗在初冬的寒风中轻轻飘扬。一群充满朝气少年你来我往，在篮球场上肆意挥洒着青春的汗水。
舞蹈室里，跟随音乐翩翩起舞的男生女生，精神十足地比划着不同的舞蹈动作；手工制作室里，灵巧的双手制作出一个个令人称赞的作品；活动室里，朗朗的读书声中，了解着前辈的光荣历史，抒发着满腔的爱国情怀；书画室里，绘就梦想的孩子们，在线条与色彩的海洋里深深沉迷。丰富多彩的课余生活，从此不再是城里孩子的“专利”，在四姑娘山镇小学的“乡村少年宫”里，农村孩子们同样可以在多姿多彩的活动中找寻自己的兴趣爱好，放飞自己的梦想！
“我最喜欢的就是手工制作，手工制作可以制作我喜欢的东西，就像我手上这个插花筒，它就是用餐巾纸里面的芯子作的，这些玫瑰花就是用皱纹纸和烤签作的，不仅漂亮还挺环保。我希望通过我的努力做出更多的东西，变成现实，变成更有价值的东西。”正在展示自己手工的杨晓刚同学高兴的说道。
完善的功能室、宽敞的练舞房、浓郁的校园文化、先进的设备设施。在“乡村学校少年宫”里，孩子们过着七彩的学生时代，谱写着新世纪的华丽乐章、绘就着平凡而不简单的梦想！
弹琴画画
“梦想带我飞翔”
如果说，孩子是祖国的明天，农村孩子的健康成长意义更加重大。自少年宫创建以来，累计培训各类艺术学生300多人次，辐射到整个日隆镇辖区。课外活动、节假日，孩子们早早收拾好书包直奔“少年宫”，寻找属于孩子们自己的天地，他们或去图书室博览群书，或去微机室查阅资料，或去音乐室弹奏歌唱，或去凝神静气的练习书法……在这里，他们得到了全身心的放松；在这里，他们找到了自己的最爱；在这里，他们展现出了真正的自我，因此，素质教育，正从这里启航、延伸……
“我除了学习以外，还可以利用课余时间去学习自己喜欢的电子琴。我希望我能学好它，长大后成为一名钢琴老师，去教更多像我这样的小朋友学习电子琴。”说道梦想，潘晓雨同学迫不及待的向我们诉说着自己的理想。
少年宫创建以来，得到了社会各界的一致好评，当我们走进校园采访时，一位学生家长拉着校长的手激动的说：“你们学校办的这个少年宫太好了，解除了我们家长的后顾之忧。娃娃们周末、节假日、放了学没地方去，农忙时帮着家里干活，农闲时就在家里看电视，课外活动几乎是一片空白。现在好了，我们的农村娃娃也能和城里的孩子一样发展自己的爱好和特长。我的孩子参加舞蹈班，还参加了县上的锅庄大赛。孩子虽然没能摘得桂冠，但他励志要好好学习舞蹈”。眼前的一幕令人不禁感叹，社会的进步，乡镇一体化建设让农村孩子也同样享受了城里孩子的待遇。如今，“少年宫”已成为全校师生人人喜爱、全员参与的乐园。孩子们通过在乡村少年宫的学习实践，丰富了知识，学到了技能，提高了自身综合素质，有力地培养了学生的参与意识和竞争意识，使每个学生的体育特长和艺术特长均得到了发挥，形成了人人掌握体育技能和艺术技能的良好氛围，培养了健康向上的精神风貌和艺术修养，丰富了校园生活。在活动中，孩子们互相学习、互相帮助、互相竞争，凝聚力得到了提升，博学创新、勤奋进取蔚然成风。
乡村少年宫
“孩子的快乐天堂”
四姑娘山小学是一所位于四姑娘山脚下的乡村小学，90%以上的学生是当地农民的孩子。就在这样一所十分普通的学校里，“舞蹈梦想秀”、“折纸小发明”、“礼仪课程”等成为了孩子们课余生活的主要内容，而这些都得益于乡村学校少年宫，为当地孩子们织就梦想的乐园。
走进四楼美术教室，毕业于阿坝师专的专业美术教师刘芸正手把手的教导着美术兴趣学习班的孩子们，一张张洁白的画纸上面，画满了孩子们对生活的美好想象和对祖国的美好祝愿。
小金县乡村学校少年宫于2012年10月成立，并被纳入全国首批中央专项彩票公益金支持项目建设。建宫以来，四姑娘山镇小学高度重视，建立健全《乡村少年宫管理制度》、《乡村少年宫主任、副主任工作职责》、《辅导教师暂行规定》、《档案管理制度》等一系列规章制度，落实工作人员及职责，加强辅导教选聘培训力度，为乡村少年宫的发展打下良好的基础。该校还强化师资队伍素质，提高人才培养能力、课堂教学及少年宫活动质量，推进少年儿童素质教育，丰富少年儿童文化生活，促进少年儿童快乐成长。“以前农村地区受场地、器材和教学资源的局限，没有少年宫等活动中心场所，农村孩子在培养特长、张扬个性上困难，孩子的生活也没有更多的乐趣，自从少年宫建立后，这里的农村娃也可以像城里孩子一样参加各类课外兴趣活动，“泡”在学校少年宫里乐此不疲”,说起少年宫，杜玉钢校长娓娓道来：“为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，特别是给农村留守儿童提供了一个快乐学习、健康成长的场所，我们在读书益智、修身健体、综合实践、文化艺术、科普创新等方面，注重发展地方特色开展丰富多彩的活动，充分满足不同兴趣与爱好的少儿的文化需要。藏族锅庄在我们这里有着丰厚的文化基础，加之有专业的辅导教师指导，锅庄就成了我们少年宫的特色了”。
近年来，四姑娘山镇小学在各相关部门的大力支持下，加大投入，努力改善办宫条件，坚持依托学校、一室多用、专室专用、一师多用，对学校教学设施进行合理配置、有效整合，投资5万多元配置教学设施设备，开设舞蹈、绘画、书法、经典诵读、器乐、电子计算机、乒乓球、科技制作等十个活动小组，充分满足少年宫活动开展的需要。目前，少年宫各项工作已规范运行，项目活动正常有序开展，少年们学在其中、乐在其中。
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