丹心赤诚无悔人生——记汶川中学退休模范教师周秀华
■实习记者张蕾记者哈斯满
“一个优秀的老师，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。”9月8日，记者在汶川中学见到周秀华时，她正与自己的学生分享教育教学经验，虽说早已不在教育一线，可她依然关心着学校的教育教学。
视教书如命，爱生如子，不计得失。在周秀华三十二年的从教生涯里，她一直默默耕耘，无怨无悔。没有耀眼的光华，只有芬芳满天的桃李；没有惊天的伟业，只有平凡动人的事迹。她守在三尺讲台上，用忠诚实践着教书育人的诺言，用一生谱写了一曲平凡而动人的乐章。
爱生如子被学生称作“妈妈”
1979年，从汶川县绵虒镇羌锋村走出去的周秀华，在22岁那年如愿成为了一名人民教师。
“教育是一门‘仁而爱人\’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”初为人师的她，恨不得把自己所有的知识全部传授给那些可爱的孩子。
威州中学一名叫门太的学生至今都还记得：2000年严冬的一个深夜，他突发性腹部绞痛在宿舍内痛苦不堪，是周秀华冒着凛冽的寒风将他送往医院并安排好一切，待他病情稳定后才悄然离去。其实，这时候周秀华80岁的老父亲也在家因病卧床不起。
“父亲有家人照顾，可孩子是住校生，他一个人我不放心。”在门太住院治疗期间，周秀华总是这边刚放下教本，那边又马不停蹄地赶往医院。“周老师，您就像我妈妈，我可以叫您一声妈妈吗？”康复出院后的门太用诚挚的话语，向周秀华表达内心的感激之情。
高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在周秀华教学生涯中，她总是用“人人皆可塑”的观点看待学生，提升每位学生的自我价值感，对于那些在成长过程中出现行为偏差或学习困难的学生，她更是热情关怀，从学生实际出发，选取设计最优化的教育方案，对学生循循善诱，耐心教育，变“管”为“育”，处处体现“爱的智慧”。
三十多年来，她已记不清多少次带生病的学生去医院;多少次找来工具为学生修理桌凳;多少次雨雪天，把自己的雨伞让给需要的学生;多少次半夜起来查看学生宿舍，为他们缝补衣裤、盖被关门;多少次与有心结的学生促膝长谈，直到他们露出笑脸。
爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。每年教师节，学生送来的贺卡周秀华都留着，存了满满几大箱。逢年过节，学生祝福问候的电话或短信也是一个接一个。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，兢兢业业一辈子，周秀华说她最开心的就是学生成人成才，桃李满天下。
辛勤耕耘三十余年硕果累累
“要想给学生一滴水，自己就要拥有一桶水。”这句话被周秀华诠释得淋漓尽致。从踏上三尺讲台的那一天起，她深知要成为一名好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。
“轻伤不下火线”是她的一贯作风。1990年11月，周秀华所承担的毕业班教学工作接近尾声，可她累倒在病床上。当得知学校因为物理老师紧缺，没有老师来代课，周秀华不顾医生的阻拦，第二天就坚持出院。“为什么这么拼命呢？”不少朋友这样问她。她的回答简单而质朴：“一切为了学生。”
周秀华钻研业务的劲头，没有一个同事不佩服，她肯动脑筋，勤于学习，善于总结，精心设计课堂教学，努力让每堂课都能够吸引学生，成为了学生心目中“传道授业解惑”的良师益友，同事心目中当之无愧的学科带头人。
“我和周秀华老师共事十余年，她十多届学生的中考成绩都获得了全州第一，可以说她是我们少数民族地区教育的一面旗帜。”汶川县教育局中学教研室副主任余瑛说道。
2006年，在教育一线战斗了27年的周秀华被任命为威州中学（现汶川县中学）校长。两年后，汶川县发生“5·12”特大地震，作为全校师生的主心骨，周秀华事事冲在前，带领全校师生抗震救灾。余震不断时，她又坐车翻山越岭去安全地区联系学生复课地点。
“愿做春泥育桃李”，从教师到校长，始终不变的是周秀华那颗让孩子成才的赤子之心。
“记得我刚到汶川中学时，教育教学经验都不足。主管教学的周校长就常常与我谈心、分享教学经验，不断提升我的教学素养。”汶川县中学教师罗延亭告诉记者，在周秀华的带领下，全校教师是“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”，学校不断焕发出更加蓬勃的生机，创造出更加辉煌的业绩，成为阿坝教育界一张靓丽的名片。
全国模范教师荣誉称号，四川省中学特级教师，四川省有突出贡献的优秀专家、四川省十佳女校长，全国三八红旗手……三十二年里，凭着对教育教研的执著和热爱，周秀华在阿坝州教育的热土上创造了一个又一个不凡的成绩。
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