一堂美术课 让他成为金娜那样的老师
让他成为金娜那样的老师 
2008年，刘定松赴俄疗养时和小伙伴的合影。
刘定松长大后成了一名人民教师。
10年前的9月10日，刘定松14岁。2008年夏天，在俄罗斯海洋中心疗养时，他的心中便播下了一粒种子——成为像金娜一样的老师。
十年岁月，种子破土，生根，发芽！
长大后，我就成了你。刘定松成为了一名人民教师。在教学中，他总是用赏识教育去发掘孩子们的闪光点和潜能，就像当年克列斯·金娜老师鼓励他一样。
今年9月10日，是刘定松当教师后过的第三个教师节。他期待在海洋中心，与当年鼓励过他的克列斯·金娜老师重逢。
十年后
依然记得老师们的名字
2008年7月，阿坝州的刘定松和其他小伙伴一起，从四川出发前往海洋中心，在那里度过了影响他一生的21天。
“我被分在第二十七小组，带领我们的俄罗斯领队是和蔼可亲的玛莎、尤利娅、娜达莎、娜斯佳，以及可爱的奥利格。”十年之后，刘定松还是能准确地叫出每一个老师的名字。
“我们的语言不通，娜斯佳和尤利娅主要负责翻译，玛莎总是为我们安排好一切，每天早上总是会说‘早上好！孩子们该起床了！\’”在刘定松眼里，老师们总是笑得眼睛都眯成一条线了，都十分的耐心，十分的友好，就连起床“困难户”也觉得老师的声音、笑容充满了魔力。
一堂课
确立了他的人生方向
在海洋中心的一堂美术课改变了刘定松的一生。
他不喜欢画画，也不会画画。美术课上，老师请孩子们画一幅画。“我当时就傻眼了。”刘定松很着急，想着“我该怎么办啊？”别的孩子画出了一幅又一幅生动的图画，他却迟迟动不了笔。
克列斯·金娜老师走过来，轻声问他“你想要画什么？”刘定松怯怯地说，“我想要画一个火炬手，可是我一点绘画基础也没有。”
金娜老师微笑着，轻轻握住他的手，告诉他“放松，跟着我的手一起动！”虽然那幅画并没有成功，却激起了刘定松绘画的兴趣，他告诉自己：我一定要画一幅属于自己的画。经过无数次失败，在离别前，刘定松终于画好了一张心中的火炬手，那也是他人生中第一幅画作。令他万万没想到的是，他的这幅作品还被老师推荐，成为海洋中心艺术展示作品之一。
当老师
用赏识教育来教孩子
从那时起，刘定松就确立了人生的方向：成为克列斯·金娜一样的老师。
回国后，他努力学习，考上了阿坝师范学院，两年前成为松潘县岷江中心小学校一名体育老师。“教学中，我总是运用赏识教育法，不断鼓励学生去突破自己，或者鼓励学生发现自己的潜力。”刘定松说，他用实际行动向克列斯·金娜老师致敬。
重返俄罗斯海洋中心，刘定松的妈妈用羌绣手法为俄罗斯的朋友手工制作了几双鞋垫。“在我们那里，这是最珍贵的礼物。”刘定松希望这份礼物能给他最喜爱的克列斯·金娜老师带来幸福。
华西都市报-封面新闻记者席秦岭罗田怡 受访者供图
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