教育之花“开得正鲜艳” ——壤塘县教育事业发展纪实

■桑木周 王娜 记者 杨刚

“想办法留住优秀教师、加强与家长沟通、创新教师学生奖励机制。”岗木达乡家长代表甲木洛认为只有留住优秀教师是实现教学水平提升的关键，双管（教师与家长）齐下才能培养好下一代。12月18日，壤塘教育再发展座谈会上，来自全县教育系统、家长代表、人大政协代表近200余人群策群议，持续两天两夜的座谈会为推进全县教育发展定好“方向标”。

岁月长河，沧桑巨变。近年来，壤塘教育犹如一面飘扬的旗帜，缔造着壤塘的文明和进步。在县委、县政府的坚强领导下，一所所生机勃勃的校园书声琅琅，一个个躬耕不止的园丁快乐付出……全县干部群众以发展教育为第一要务，挺起了壤塘县教育的坚实脊梁，教育结出硕果累累，教育之花在杜柯河两岸开的更加鲜艳。

“两免一补 全免还补” 

学生读书有保障

“娃娃在学校里读书，学校不只教书育人，还给补助管饭，这样你还不送去读书就太对不起娃娃了。”章腊村村民阿尕和家长们坐在村幼儿园门前的长凳上正等待着即将放学的孩子们，他的一席话引得周围的人群齐点“赞”。阿尕是章腊村远近闻名的“牦牛大户”，一家三代个个都是放牧能手，起初他的决定是将自己的两个子女留在牧场，继续壮大家业，但是日新月异的生活却彻底改变他的想法，他放弃发扬祖辈的”传统"，义无反顾的将孩子送去了学校，优惠的政策更是让他坚定了信念。

“女儿二年级，一个月生活补助170元，每天还发鸡蛋牛奶，养的比在家时还胖、五岁儿子在幼儿园享受免费午餐，常日里还发藏装、书包等物品。”阿尕告诉记者，两个子女上学除了来回的路费和零花钱以外基本没有支出。

在壤塘，只要娃娃进了学校，就不要一分钱，一切由党委、政府“埋单”。据悉，该县2014年春季学期享受“两免一补”学生5691人，共386.5万元；秋季学期享受“两免一补”学生5119人，共264.7万元。2014年春季学期享受营养餐学生5776人，共99.3108万元；秋季学期享受营养餐学生5338人，共89.29万元。2014全年共免除5776名学生作业本费，共6.042万元。

师资有保障

促素质教育上台阶

“每一个孩子都是优秀的，都有自己的闪光点。”对于县中学闵静老师来说，绝不吝啬倾注在学生身上的爱。当学生的作业得了一个“优”，就在他们的作业上画上一个笑脸，当学生在劳动中表现积极时，就向他们竖起大拇指……

闵静老师还积极探索学校教学常规管理，不断完善教学常规制度，不断研究校本教研模式。经过不懈努力，在县级举办的各级赛课中她脱颖而出，并担任了全县语文课题“新课程下中小学课堂教学有效性策略实践研究”等教学研究的主研。

在全县，这样的老师还有很多。学校为教师专业素质和整体水平所做出的努力，使教师愈发潜心教育。学校邀请了许多专家和优秀教师到校为老师们开设专题培训，并外派教师到州、省教育先进地区参加业务培训。

今年全县选派教师673人次参加国培、省培、州培及县级培训，参训率达100%。组织全县45周岁以下的小学教师开展了小学语文（汉语）、数学、英语、藏语文、藏数学等学科培训和考试。组织中学40周岁以下的年轻教师参加了任教学科培训和考试。组织全县各中、小学，幼儿园校（园）长、教务主任及局机关部分股室负责人（共40人）赴阿坝、红原、若尔盖县教育局及部分学校、幼儿园实地学习。共选派2名骨干教师到绵阳市挂职锻炼，接收10名绵阳市教师来该县支教。继续加强组织全县各中小学继续开展“十抓一促”活动和积极开展全员校本培训。

做实民生工程

教育硬件全面提升

“我们现在能坐在宽敞明亮的教室里学习，每天有香喷喷的饭菜，比起我们的父辈们条件好多了，我们要珍惜如今的幸福生活。”这是茸木达中心校五年级（1）班学生娜准在作文中对校园生活的感慨。

茸木达学校坐落则曲河畔，担负着茸木达片区教育文化发展的重任， 2014年投资近224万元提升教学设施设备，截至今年，全校在校生245人，拥有川师、西南民大等优秀教师团队，孩子们在教育甘露的滋润下正茁长成长。

再穷不能穷教育，近年来，壤塘不惜重金提升教育档次。今年该县完成上杜柯乡中心校教学楼及附属工程的续建工作，完成茸木达乡中心校教学楼及附属工程的新建工程。新建上壤塘长河村幼儿园，维修茸木达牙格车幼儿园、尕多曼木达、上杜柯西穷、尕多型木达、茸木达啄坤、上杜柯吉拉、宗科卧龙、宗科依冬、岗木达阳培、南木达阿甲、南木达康旭、蒲西斯跃武幼儿园等村级幼儿园项目工作，于8月30日前完工并交付使用。完成伊里中小学食堂建设和塑胶跑道工程和中壤塘食堂建设工程。完成茸木达和尕多中心校食堂建设任务，在10月验收并交付使用。

教育是民生工程，它使每个孩子都有成长为社会栋梁的机会，最能体现社会公平和民主。目前，壤塘县全县基本保证了每个乡辖区内1所小学、每个片区内1所中小学校，全县60个行政村目前已有23个村建立村级幼儿园。绝大多数学校实现了优质化办学，让农村孩子与城里孩子一样享受优质教育。

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